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兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验7:555定时器
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兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验6:计数器
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兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验5:触发器
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兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验4:优先编码器的设计(EWB)
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兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验3:译码器和数据选择器
文档格式:PDF 文档大小:874.22KB 文档页数:19
兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验2:加法器的设计与应用
文档格式:PDF 文档大小:2.34MB 文档页数:18
兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验1:基本门电路逻辑功能测试
文档格式:PDF 文档大小:424.78KB 文档页数:8
兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)数电实验:课程介绍
文档格式:PDF 文档大小:605.05KB 文档页数:11
兰州交通大学:《电子电路实践》课程教学资源(授课课件)模电实验7:RC桥式振荡电路实验
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:16
氰类毒剂与息性毒剂的中毒机理有较多相同之处,二者皆为氧利用受阻, 引起细胞呼吸链功能降低,ATP合成减少。所不同的是氰类毒剂是氰离子(CN) 络合铁离子造成呼吸链阻断(细胞内息,电子与质子无法传至最终受体氧分 子,而窒息性毒剂是由于外呼吸阻塞造成供氧不足(细胞外窒息),使细胞内呼 吸链电子和质子传递缺乏氧受体而中断
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