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《市场营销学》课程教学资源:第四章 市场调研与信息系统
文档格式:PPT 文档大小:35KB 文档页数:10
由人、机器和程序组成的一个系统,任务是搜集、分析、整理和传递公司所需 要的信息,为管理决策提供依据
《市场营销学》课程教学资源:第五章 市场购买行为分析
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:35
一、概念 二、研究个人、集团和组织如何选择、购买、使用和处置商品、服务,以满足他们的需要和欲望
四川农业大学:《果树栽培学 Fruit culture》课程教学资源(PPT讲稿)第八讲 猕猴桃
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:32
一、生产概况 1、世界猕猴桃产量97.7万吨(FAO2001)生产国:新西兰、意大利、智利、中国等10多个国家。中国猕猴桃栽培面积世界第一(4.31万hm2),产量第四(12.23万吨)。主产地:陕西周至、四川苍溪、河南西峡
《人类遗传学导论》PPT教学课件:第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:23
本章要点: ·我们为什么都应学点人类遗传学知识 人类遗传学研究方式的特色 ·人类遗传学的几个基础性概念 遗传病、先天性疾病和家族性疾病
《无机及分析化学》第一章 物质结构基础
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:10
一、教学目的:认识电子云;掌握四个量子数。 二、教学过程:
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第七章 量子力学的矩阵形式和表象变换(7.1)态和力学量的表象和表象变换
文档格式:DOC 文档大小:228KB 文档页数:4
1.态的表象 在量子力学中,描写量子态和力学量的方式不是唯一的。一种具体的方式称为一种表象。我们在前 面已经介绍过坐标表象和动量表象。在一维情况下,(x,t)描写量子态是坐标表象,用中(pt描写 量子态是动量表象,它们之间是 Fourier变换的关系。这两种表象都是连续表象。 现在介绍一般的离散表象。取一个力学量(算符),假设它的本征值集是离散的,记为 {q1,92,},本征函数系记为{u(x)u2(x)…}。为简单起见,先设所有的本征值都是非简并的
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第五章 中心力场(5.4)氢原子和类氢离子
文档格式:DOC 文档大小:210KB 文档页数:3
1.径向方程的解 氢原子或类氢离子的核电荷是Ze(Z是原子序数),核外有一个电子,所以势能是:
清华大学:《量子力学》课程教学资源(教案讲义)第三章 力学量用算符表达(3.2)Hermitian算符的主要性质
文档格式:DOC 文档大小:392KB 文档页数:6
1.算符的本征方程 定义:设F是一个算符,则 Fya= 称为F的本征方程,λ称为本征值,y称为F的属于的本征函数,或本征态
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第六章 电路的暂态分析(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:818KB 文档页数:52
§6.4 脉冲激励下的RC电路 §6.5 含有多个储能元件的一阶电路
《体育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿,大纲简版)绪论
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:13
绪论,解决六个“何” 英语中的六“W”: (1)何物(What)、 (2)何时(When)、 (3)何地(Where)、 (4)何由(Why)、 (5)何人(Who)、 (6)如何(How)
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