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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式教案(4)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式教案(3)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式习题(3)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式习题(4)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式教案(2)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式教案(1)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式习题(2)

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人教A版高中数学必修5第三章不等式3.1 不等关系与不等式习题(1)

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八年级数学第十二章【课件】12.1 全等三角形（第1课时）

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一、课程的性质、教学目的和教学要求 (一)课程的性质和目的 20世纪50年代 Markowitz提出的投资组合理论是金融定量分析的开始,是数理金融学的发端。 Markowitz提出的投资组合理论, sharpe的资本资产定价理论,期权定价的 black-scholes-公式一起组成新学科数理金融学