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山东大学：《发育生物学 Developmental Biology》课程教学资源（参考资料）Generating parabiotic zebrafish embryos for cell migration and homing studies

一、组织、器官、个体的生长 二、蜕皮(molting)和变形(metamorphosis) 三、个体衰老

第一节生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节生物统计的常用术语 第三节统计学发展概况

《微生物学》课程教学资源（试卷习题）发酵工程题库及答案

介绍生物化学的概念、研究内容、学科发展历史和前景及其与其它学科的关系。对本课程的内容、进度和要求作具体安排

一、肢芽的形成 二、肢体近－远端轴线的生成 三、肢体A－P轴线的确定 四、肢体D－V轴线的确定 五、前肢和后肢发育机制有所不同 六、细胞凋亡与趾的形成 七、肢体的进化

数据库(Database) 用于收集、整理、储存、加工、发布 和检索数据的系统。 生物类的数据库种类很多， 投稿文章首先要将核苷酸序列或蛋白， 质序列提交到相应的数据库中

1900年孟德尔遗传规律重新发现以后,生物界广泛重 视,进行了大量试验。 其中有些属于两对性状的遗传结果不符合独立分配规律 ,因此不少学者对于孟德尔的遗传规律曾一度发生怀疑。 摩尔根以果蝇为试验材料进行深入细致的研究→ 提出连锁遗传规律(遗传学第三规律)→创立基因论 →认为基因成直线排列在染色体上,进一步发展为细 胞遗传学

概述 生物化学的发展及其与其它学科的关系 课程特点及学习与安排