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文库(744)
铌对低碳钢形变强化相变的影响
文档格式:PDF 文档大小:829.97KB 文档页数:5
利用热模拟压缩变形实验研究了含铌钢和相应成分的低碳钢过冷奥氏体形变强化相变的组织演变规律,探讨了铌在析出状态时对形变强化相变的影响,进行了转变动力学曲线的分析.结果表明:形变强化相变之前有Nb(CN)析出可以显著促进铁素体形核.含铌钢的过冷奥氏体在A3~Ar3之间变形,可以得到平均晶粒尺寸为1.9μm的形变强化相变铁素体.其转变动力学与低碳钢相类似,以形变强化相变为主;在铁素体转变基本完成时,含铌钢的铁素体晶粒较细小
西北农林科技大学:《家畜解剖学及组织胚胎学》课程PPT教学课件(解剖学部分)绪论(赵慧英)
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:17
一、 家畜解剖学的概念 二、 学习家畜解剖学的目的和意义 三、如何学好家畜解剖学这门课 四、几个基本概念 五、畜体体表的主要部位名称 六、常用家畜解剖学的方位术语
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第2章 80x86计算机系统组织
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:19
▪ 80x86计算机的基本结构(CPU、内存、I/O以及连接它们的总线)。 ▪ 80x86 CPU的寄存器组。 ▪ 实模式的内存分段与编程要点。 ▪ 标志位CF、OF、SF、ZF的含义及判断方法
浙江大学医学院:手术求教(PPT讲稿)兔胃切开缝合术
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:21
实习目的: 1、继续学习和巩固手术时的无菌操作和手术基本操作技能及手术器械在活体上的应用。 2、在活体上练习胃肠道的缝合法和其他组织缝合法
长春工业大学:《焊接成型原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 钎焊连接原理(指导教师:刘耀东)
文档格式:PPT 文档大小:6.13MB 文档页数:100
6.1 钎焊连接的基本特征 6.2 液态钎料与固态母材的润湿、铺展及填缝 6.3 金属表面氧化膜的去除机制及钎剂的作用 6.4 液体钎料与固体母材的相互作用 6.5 钎缝的金相组织 6.6 钎料、钎剂及其选用 6.7 钎焊方法与工艺及接头质量控制
南京航空航天大学:《C++》课程电子教案(PPT课件讲稿)第3章 类的基础部分(主讲:陈哲)
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:75
3.1.1 过程化程序设计的缺陷 3.1.2 面向对象程序设计的基本思想 3.2 类的基本概念 3.3 定义成员函数 3.4 定义对象 3.4.3 引入私有成员的原因 3.5 类的多文件组织 3.6 私有函数成员的作用 3.7 内联函数 3.8 构造函数和析构函数 3.8.3 带参构造函数 3.8.5 重载构造函数 3.8.6 缺省构造函数的表现形式 3.9 对象数组 3.11 抽象数组类型 3.11.2 扩充抽象数组类型
南京大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二部分 面向对象软件工程(标准建模语言UML)
文档格式:PPT 文档大小:494.5KB 文档页数:102
•“面向对象”是从结构组织的角度去模拟客观世界的一种方法,这种方法的基本着眼点是构成客观世界的那些成分----对象。•用“面向对象”的观点去认识客观世界,用“面向对象”的方法去模拟客观世界,这就构成了“面向对象”的完整含义
《旅游学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 旅游活动的主体——旅游者
文档格式:PPT 文档大小:477KB 文档页数:109
通过本章的学习,掌握我国旅游统计中对游客范围的划定与解释,熟悉国内外旅游统计口径的异同,掌握影响个人旅游需求的客观因素和主观因素及其意义,了解旅游者的类型的划分目的和方法并熟悉不同类型旅游者的需求特点。 第一节 旅游者的基本概念 一、国际联盟的解释 二、罗马会议定义 三、世界旅游组织的定义 第二节 影响旅游需求的客观因素 第二节 影响旅游需求的客观因素 一、支付能力(可随意支配收入) 二、闲暇时间 三、其他影响因素 第四节 旅游者类型
《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 抽样调查
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:106
第一节 抽样调查概述 一、抽样调查的概念、特点及作用 二、抽样调查中的基本概念 三、抽样调查的一般步骤 第二节 抽样调查的数理基础 一、概率 二、随机变量及其分布 三、大数定律和中心极限定理 四、抽样分布 第三节 抽样误差与参数估计 第四节 抽样调查的组织方式
华东理工大学:《法学基础》大学法律基础课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 宪法 第二节 我国的基本制度
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:13
一、我国的国家性质 - 国体 二、我国的政权组织形式 - 政体 三、我国的国家结构形式 四、我国的经济制度 五、社会主义精神文明建设
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