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中国科学技术大学:《C语言》第8章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:38
目录 一、结构体 二、结构体数组 三、指向结构体的指针 四、定义类型别名 五、动态存储分配函数 六、结构体的应用链表
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:610.5KB 文档页数:54
一、结构体的概念及使用 二、共用体的概念及使用 三、链表的概念及基本操作 四、11.9枚举类型
中国科学技术大学:《C语言》第7章 指针
文档格式:PPT 文档大小:313KB 文档页数:67
目录 一、指针概念 二、指针变量和指针运算 三、指向数组的指针 四、指向字符串的指针 五、指向函数的指针 六、返回指针值的函数 七、指针数组和指向指针的指针
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(部分习题答案,前三章)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:1
P121.6 maino fint a, b, c, m; 输入a,b,c scanf(\%d, %d, %d,, &a, &b, &c) if(a>b)m=a else m=b
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)选择结构实验2
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:2
(1)预处理命令:includestd0. (2)把函数名改为main (3)函数体开始处加: char
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)选择实验1
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:4
程序(一)功能:验证逻辑运算符的结果。 参考程序: main( {inta=3,b=4,c=5; printf(\%d\\n\,a+b&&b=c)
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:28
1、 while语句 2、 do-while语旬 3、for语旬 4、 break语旬与 continue语句 5、程序举例
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第二次实验
文档格式:PPT 文档大小:18KB 文档页数:5
1.掌握排序的一般方法 2.正确使用数组来解决排序中的数据类型描述问题
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第一次实验
文档格式:PPT 文档大小:32KB 文档页数:5
1.掌握一维数组的定义规则 2.正确运用一维数组进行程序设计
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构(理论)
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:3
while语句语法格式: while(表达式)循环体一般是一个语句
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