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甘肃农业大学:《农业概论》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第6章 农业科学技术 第1-4节
文档格式:PDF 文档大小:4.94MB 文档页数:36
第一节 农业科学技术概论 第二节 农业科学 第三节 农业技术 第四节 农业教育
苏州市草桥中学校:体育课堂教学的有效性和科学性(蒋玉红)
文档格式:PPTX 文档大小:2.5MB 文档页数:67
苏州市草桥中学校:体育课堂教学的有效性和科学性(蒋玉红)
首都医科大学:“基础科研条件与重大科学仪器设备研发”重点专项2022年度项目申报指南
文档格式:PDF 文档大小:524.27KB 文档页数:70
首都医科大学:“基础科研条件与重大科学仪器设备研发”重点专项2022年度项目申报指南
中国科学院研究生院:《科技情报检索》第二讲 国外综合性科技情报检索工具
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:59
一、科学引文索引(SCI) 二、科学技术文献速报 三、国际文献通报 四、文摘杂志
《则优超级记忆法》讲义ppt电子课件
文档格式:DOC 文档大小:373KB 文档页数:146
目录 前言为你开启成功的大门 第一部分记忆奥妙探寻 第1小时有关记忆的几个科学规律
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 高等学校的专业设置与课程体系
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:22
(一)专业与专业设置 专业是高等学校根据社会专业分工需要和 学科体系的内在逻辑而划分的学科门类。 按专业设置组织教学,进行专业训练,培 养专门人才是现代高校的特点之一。 专业的形成以一定的社会分工为前提,与 自然科学、社会科学的不断分化与综合的趋势 密切相关,与高等教育自身的发展密切相关
《计算机系统概论》第二十一讲 计算机应用技术(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:40
一、计算机信息系统 二、计算机辅助技术 三、计算机控制与仿真 四、人工智能 五、科学计算
《计算机系统概论》绪论(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:9
一、讲授计算机每一个主要领域的概要知识 二、 让大家对计算机科学和技术的每一个方向有直观的认识 三、引导个人学习计算机的兴趣和目标
华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)科学与技术类课程中ASSURE模式的应用
文档格式:PDF 文档大小:453.61KB 文档页数:4
华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)科学与技术类课程中ASSURE模式的应用
《计算机系统概论》第三十讲 计算机综合应用(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:20
一、 计算机硬件与体系结构 二、 计算机软件技术 三、 计算机网络 四、 计算机应用技术 五、 计算机科学理论
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