第五章数组 一、数组概念 二、一维数组 三、二维数组及多维数组 四、字符数组和字符串

第七章编译预处理 一、宏定义 二、文件包含

结构体由许多组织在一起的数据项组成, 这些数据项不需要属于同一类型 结构体可以容纳需要的任意多数据项

山西师范大学：《C语言程序设计》课程教学大纲（食品科学与工程专业）

数据存储机制 1、内存地址 2、变量地址 3、直接访问 4、间接访问 指针与指针变量

第二章程序的简单法制定 2.1结构化程序算法制定 2.2结构化程序算法描述 2.3算法制定范例

本节学习目标 一、函数简介 二、函数使用 三、按值传递与按地址传递 四、全局变量与局部变量 五、存储类型

本课学习目标 一、数据类型 二、常量与变量 三、算术运算符

本节学习目标 一、指针指针与指针变量 二、指针的声明与使用 三、指针与数组间的关系 四、动态分配内存

本节学习目标 一、赋值运算符 二、关系运算符 三、逻辑运算符 四、顺序结构