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辽宁工业大学:《材料力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:43
总复习 第一部分基本变形部分 第二部分复杂变形部分 压杆稳定 能量方法
内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)总论
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:47
一、总论 二、社会主义市场经济 三、《三个代表》重要思想 四、小康社会 五、中国特色社会主义文化 六、我国政治体制改革与依法治国 七、“一国两制”统一祖国政策 八、我国外交战略
《法学》课程教学资源(参考案例)中国技术进出口总公司诉瑞士工业资源公司侵权损害赔偿纠纷上诉案
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
中国技术进出口总公司诉瑞士工业资源公司侵权损害赔偿纠纷上诉案 本文作者:未知 文章出处未知 文章性质:原创 阅读次数:9 发布时间:2005-05-12 上诉人(原审被告):瑞士工业资源公司。 法定代表人:曼考赫,瑞士工业资源公司董事
郧阳医学院:《人体解剖学 Vertebral Region》(双语版)第十三章 感觉器总论
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:32
感觉器: The Sensory Organs 感觉器: Sensory organs是感受器 receptor及其附属结构的总称,是机体感受刺激的装置。可分为三类。 1、外感受器 exteroceptor 2、内感受器interoceptor 3、本体感受器 proprioceptor
《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理篇 12 总论 13 血液 14 血液循环
文档格式:PPT 文档大小:13.66MB 文档页数:150
12 总论 13 血液 14 血液循环
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第一部分 总论
文档格式:PDF 文档大小:49.34KB 文档页数:14
1 总论 1.1 项目由来 1.2 编制依据 1.2.1 环境保护及相关法律法规 1.2.2 评价技术规范和标准 1.2.3 项目有关资料 1.3 评价目的与原则 1.3.1 评价目的 1.3.2 评价原则 1.4 评价内容及重点 1.4.1 评价内容 1.4.2 评价重点 1.5 评价等级 1.5.1 大气评价等级 1.5.2 噪声评价等级 1.5.3 地表水评价等级 1.5.4 生态评价等级 1.6 评价范围和重点保护目标 1.6.1 评价范围 1.6.2 重点保护目标 1.7 评价标准 1.7.1 大气环境质量标准 1.7.2 水环境质量标准 1.7.3 声环境质量标准 1.8 评价技术路线
成都信息工程学院:《现代科学技术概论》第八讲 海洋开发技术
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:29
一、海洋是人类最后的边疆 从人造卫星上看地球,地球是个蔚蓝的大圆球, 那是大气层和水层的反射光形成的景象。地球总面积约为5亿平方千米,其中陆地面积约1.49亿平方千米,只占地球表面的29%,而海洋面积约3.61亿平方千米,占地球表面的71%。 地球上的海洋水估计有13.7亿立方千米,占了 地球总水量的94.2%。地球在太阳系的成员中,得天独厚,充满了水
《医学统计学》课程教学资源:第十二章 线性回归分析
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:33
双变量计量资料:每个个体有两个变量值 总体:无限或有限对变量值 样本:从总体随机抽取的n对变量值 (,Y1),(2,Y2),(XnYn) 目的:研究和Y的数量关系 方法:回归与相关 简单、基本直线回归、直线相关
《色彩基础知识》教学讲义:什么是补色
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
什么是补色? 补色又称互补色、余色。 如果两种颜色混合后形成中性的灰黑色,这两种色彩为互补色。如黄与紫、青 与橙、红和绿均为互补色。 一种特定的色彩总是只有一种补色,做个简单的实验即可得知。当我们用双眼 长时间地盯着一块红布看,然后迅速将眼光移到一面白墙上,视觉残象就会感 觉白墙充满绿味。这种视觉残象的原理表明,人的眼睛为了获得自己的平衡, 总要产生出一种补色作为调剂
上海海事大学:《物流信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 物流信息系统的总体构成
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:51
本章首先从物流的数据处理和企业决策 的相关关系入手,分析物流信息系统的 基本构成、总体结构和功能,以及体系 中各系统的信息关联与区别,分析物流 决策支持层次以及可能性,介绍物流专 家系统。 本章的目的就是为企业根据自身特点和 需求选择最佳的物流信息系统建设方案, 以及企业的信息建设应该如何实施和发 展提供清晰的思路
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