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《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 数据的输入和输出
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:8
标准I/O涵数库中公共函数包含于 stdio.h头文件中,使用时先引用# inlude stdio h编译命令
大连工业大学:《计算机程序设计(C语言版)》课程教学资源(PPT课件讲稿,共十三章)
文档格式:PPS 文档大小:8.25MB 文档页数:368
第一章 C语言概述 第二章 程序的灵魂-算法 第三章 C语言的基本数据类型与表达式 第四章 最简单的C程序设计——顺序程序设计 第五章 分支结构程序设计 第七章 数组 第八章 函数及其应用 第九章 编译预处理 第十章 指针 第十一章 结构体、共用体、枚举 第十二章 位运算 第十三章 文件
《C语言程序设计》课程教学资源:实验6
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉函数的定义与调用 2. 学习编写用户自定义函数 二、实验题目 课本P112 习题三 第三题的2、5题
南京大学:《Java语言程序设计 Programming in Java》课程教学资源(教案讲义)Lecture 03 Java 编程入门
文档格式:PPT 文档大小:308KB 文档页数:45
• Java 程序类型 • Java 程序结构 • 实验开发环境-JDK • 图形界面的输入输出 • 字符界面的输入输出
南京大学:《Java语言程序设计 Programming in Java》课程教学资源(教案讲义)Lecture 03 Java 编程入门
文档格式:PDF 文档大小:388.3KB 文档页数:45
• Java 程序类型 • Java 程序结构 • 实验开发环境-JDK • 图形界面的输入输出 • 字符界面的输入输出
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境实验1
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
深圳大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿,共四章,尹剑飞)
文档格式:PPT 文档大小:2.59MB 文档页数:328
第一章 编译器介绍 ◼ 1.1 编译器概貌 ◼ 1.2 源程序分析 ◼ 1.3 编译器的阶段 ◼ 1.4 编译器的同胞 ◼ 1.5 阶段的组合 ◼ 1.6 编译器构造工具 Chapter2-2 语言的形式化定义基础 Chapter2-2 语言的形式化定义基础(4类语言识别方法) Chapter3.1 词法分析 Chapter3.2 词法分析 Chapter3.3 有限状态机 形式化定义 NFA确定化 DFA最小化 Chapter3.4 正规表达式与正规集 Chapter4 语法分析和语法分析程序 Chapter4.1 自顶向下的语法分析 Chapter4.1.3 递归下降分析法 Chapter4.2.4 LR分析方法
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:26
1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
中国地质大学(武汉):《汇编语言程序设计 Assembly Program Design》课程教学资源(实验课件)综合实验(共十个)
文档格式:PDF 文档大小:487.92KB 文档页数:63
实验6 顺序程序设计及跟踪调试实验 实验7 分支程序设计及跟踪调试实验 实验8 循环程序设计及跟踪调试实验 实验9 子程序设计及跟踪调试实验 实验10 宏定义程序设计及跟踪调试实验 实验11 汇编语言与C语言混合编程实验 实验12 多模块程序的运行及子程序库设计实验 实验13 I/O 接口中端口号存储单元内容的读写实验 实验14 常用系统中断调用实验 实验15 DOS中断服务程序设计、调用实验
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