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《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(康华光第四版)第六章 集成电路运算放大器(6-2)集成放大器的符号
文档格式:PPT 文档大小:886.5KB 文档页数:10
运算放大器的符号中有三个引线端,两个 输入端,一个输出端。一个称为同相输入端, 即该端输入信号变化的极性与输出端相同,用 符号‘+’表示;另一个称为反相输入端,即该 端输入信号变化的极性与输出端相反,用符号 “-”表示。输出端在输入端的另一侧,在符号 边框内标有‘+’号
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应课件
文档格式:PPT 文档大小:400KB 文档页数:29
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应课件
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应课件(2)
文档格式:PPT 文档大小:936.04KB 文档页数:46
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应课件(2)
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应教案
文档格式:DOC 文档大小:388.5KB 文档页数:6
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应教案
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:3
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应教案(2)
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:3
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)接触分析
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:46
一般的接触分类 接触问题分为两种基本类型:刚体─柔体的接触,半柔体─柔体的接触,在 刚体─柔体的接触问题中,接触面的一个或多个被当作刚体,(与它接触的变形 体相比,有大得多的刚度),一般情况下,一种软材料和一种硬材料接触时,问 题可以被假定为刚体─柔体的接触,许多金属成形问题归为此类接触,另一类, 柔体─柔体的接触,是一种更普遍的类型,在这种情况下,两个接触体都是变形 体(有近似的刚度)
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:3
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案(3)
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:386KB 文档页数:6
人教版高中化学必修1第二章 化学物质及其变化第二节 离子反应导学案(1)
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)第二章 拓扑优化
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:7
什么是拓扑优化? 拓扑优化是指形状优化,有时也称为外型优化。 拓扑优化的目标是寻找 承受单载荷或多载荷的物体的最佳材料分配方案。这种方案在拓扑优化中表现为 “最大刚度”设计。 与传统的优化设计不同的是,拓扑优化不需要给出参数和优化变量的定 义。目标函数、状态变量和设计变量(参见“优化设计”一章)都是预定义好的
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