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国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(教学设计方案)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
一、课程概况 操作系统课程是中央电大计算机应用专业学生必修的公共基础课,是计算机专业的重 要专业课程之一。 操作系统对计算机系统资源实施管理,是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口,所 有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。因此本课程的目的与任务是使学生 通过本课程的学习,理解操作系统的基本概念和主要功能,掌握常用操作系统(如 UNIX)的使用和一般管理方法
国家开放大学(中央广播电视大学):《操作系统》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:115.5KB 文档页数:33
通过本实验课的学习,目的使学生能加深操作系统中基本概念的理解,同时对操作系统中的常用算法的实现具有更直观的理解
四川农业大学:《土地经济学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:9
本课程以马克思主义基本原理为指导,吸收和借鉴西方土地经济的某些研究成果,结合中国土地制度改革和土地利用的实践,全面的阐述土地经济学的基本原理,为学生从事土地管理方面的工作提高系统的理论知识和科学方法
《生理学》课程教学资源(教案讲义)教学进度表
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:1
第一周第一章绪论 (第二章细胞的基本功能 第一节细胞膜的基本结构和跨膜物质转运功能 第二、三、四节信号转导功能
南京审计大学(南京审计学院):《固定资产投资学》课程教学资源(PPT课件)第一章 建设程序(授课:朱恒金)
文档格式:PPT 文档大小:456.5KB 文档页数:28
1、《固定资产投资学》是一门专业选修课,36课时,每周2节,2学分; 2、19周闭卷考试,卷面、平时成绩分 别占80%、20%; 3、平时成绩(20分):考勤10分、作 业5分、听课态度5分 4、教学方法:案例教学、科研引导、 参观模拟、组计划
山东农业大学:《园艺植物育种学——园艺植物育种原理与技术》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:124.69KB 文档页数:4
《园艺植物育种原理与技术》是研究园艺植物品种选育原理与方法的科学,亦是园艺植 物人工进化的科学,他是以现代生物科学及其他自然科学的成就为基础的一门综合性、理论 性较强的应用科学,其主要任务就是根据社会和生产对园艺植物品种的要求,研究园艺植物 遗传变异的规律,并采用系统选择、有性杂交、人工诱变、细胞工程及基因工程等方法,不 断地创造新种质,培育新品种,以满足市场对园艺植物(果、菜、花)品种的需要
《理论力学 Theoretical Mechanics——静力学》PPT教学课件(双语):绪论 Introduction
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:20
一、理论力学的研究对象 二、理论力学的任务及其研究内容 三、理论力学的研究方法 四、理论力学的发展史 五、理论力学现代教学研究
《机械制图与计算机制图》课程教学资源(PPT课件)第七章 图样画法
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:56
教学目标: 1. 掌握各种视图,剖视,断面图的定义,画法标注及适用范围; 2. 掌握常用简化画法; 3. 具有应用图样画法综合表达机件的能力; 4. 了解三角投影法。 7.1 视图 7.2 剖视图 7.3 断面图 7.4 其他表达方法 7.5 第三角投影法简介
《C语言程序设计》课程教学资源:试卷分析5
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
试卷分析: l、学生基本概念、基本理论掌握情况总体较妤,选择和填空题得分率较高。 2、学生运用基本知识、理论分析问题解决问题的能力、创新能力,和实践能力不容 乐观,只有少数学生具备这种能力,反映在试卷上第四题:完成程序缺少部分,丢分 率较高,平时应注意多作这方面的演练 3、该班5名学生不及格,其中2名且成绩较低,平时应与辅导员沟通,及时了解情 况 4、试卷命题符合教学大纲要求,难易适中。从学生的成绩分布情况看,基本符合正 态分布,能够区分出等级
《数学教学资源库》教学设计格式
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
知识点:二元函数的极限 1.背景知识与引入方法 由实际问题先引出曲率圆、曲率半径概念,再由曲率半径概念自然给出曲 率定义。 2.该知识点讲解方法
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