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广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第39讲 郁病
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:25
定义:郁病是由于气机郁滞、脏腑功能 失调至心情抑郁、情绪不宁、胸部满闷、 胁肋胀痛,或易怒易哭,或咽中如有异 物梗塞等症为主要临床表现的一类病证。 又有脏躁、梅核气等病证
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第41讲 关格幻灯
文档格式:PPT 文档大小:258KB 文档页数:20
1.了解关格的概念及定义。 2.明确关格的病因病理及病变部位。 3.熟悉关格的诊断及鉴别诊断。 4.了解关格的预后
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第43讲 癃闭
文档格式:PPT 文档大小:309.5KB 文档页数:26
1、明确癃闭的病理主要是肾和膀胱气化失司,但与肺、脾、肝、三焦有关。 2、熟悉癃闭的诊断与鉴别诊断。 3、掌握癃闭各个证型的辩证施治 4、了解癃闭的转归和预后
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第44讲 癃闭
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:22
1、明确癃闭的病理主要是肾和膀胱气化失司,但与肺、脾、肝、三焦有关。 2、熟悉癃闭的诊断与鉴别诊断。 3、掌握癃闭各个证型的辩证施治 4、了解癃闭的转归和预后
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第45讲 水肿
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:21
(一)概念 水肿是指由多种原因引起的体内水液 潴留,泛溢肌肤,临床以头面、眼睑、 四肢、腹背甚至全身浮肿 为特征的病证
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第七章 社会规律与历史主体
文档格式:DOC 文档大小:104.5KB 文档页数:25
目的要求:阐述人类社会发展的动力和规律,把推动社会发展的各种动力看作一个系统。学习这一章,要 着重掌握社会基本矛盾是社会发展的基本动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:改革是社会主义发 展的直接动力:要深刻理解科学技术的内涵、特征与功能:要在坚持人民群众是历史的创造者的前提下, 正确认识和评价杰出人物在历史上的作用
山西农业大学:《马克思主义哲学》课程教学资源(讲义)第三章 联系和发展
文档格式:DOC 文档大小:196KB 文档页数:54
目的要求:学习本章要求理解物质世界的普遍联系和运动发展的基本观点:懂得联系的客观普遍性、联系 形式的复杂多样性:懂得时间和空间是运动着的物质的存在形式:把握本质与现象、内容与形式、结构与 功能、原因与结果、必然与偶然、全局与局部等每对范畴的科学含义及其辩证关系:懂得用联系和发展的 观点看问题
信阳职业技术学院:《护理学》第一章 绪言
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:8
一、护理学的形成与发展 古代(以自我护理、家庭护理为主),人类为谋求生存,在狩猎、械斗及自然灾害抗 争的活动中发生疾病、创伤,人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与 疾病和死亡作斗争。中世纪(以宗教护理、医院护理为主)。文艺复兴时期,其间建立了 许多图书馆、大学、医学院校,出现了一批医学科学家
信阳职业技术学院:《护理学》第八章 环境
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:7
医院是对群众或特定人群进行防病、治病的场所,备有一定数量的病床、必要的设施 和具有救死扶伤精神、精湛的医学知识和技能的医务人员,以达到对门诊或住院患者实施 科学的诊疗、护理为目的的医疗机构
信阳职业技术学院:《护理学》第六章 护理程序
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:4
护理程序则是以增进和恢复护理对象的健康为目标所惊醒的一系列有目的、有计划的 护理活动,是现代护理的核心,是一种科学的确认问题和解决问题的方法,是综合的、动 态的、具有决策和反馈功能的过程
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