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本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基 础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计 (CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的 系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调 实践,立足于应用
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第一节 概述 第二节 交通流特性参数的统计分布 第三节 排队论及其应用 第四节 跟驰理论简介 第五节 交通波理论 第六节 可插车间隙理论介绍
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第一节 概述 第二节 交通流特性参数的统计分布 第三节 排队论及其应用
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1 线弹性杆件受力如图 11.2.1 所示,若两杆的拉压刚度均为 EA。试利用外力功与应变能 之间的关系计算加力点B的竖直位移。 解题分析:外力作用在线弹性杆系上,外力所作的功完全转化为杆系的应变能。利用该关系 可以计算 B 点位移
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1 已知铸铁的拉伸许用应力[ ] 30MPa σ t = ,压缩许用应力[ ] 90 MPa σ c = , µ = 0.30 ,试对铸 铁零件进行强度校核,危险点的主应力为: (1) 30MPa σ 1 = , 20MPa σ 2 = , 15MPa σ 3 = ; (2) 20MPa σ 1 = − , 30MPa σ 2 = − , 40MPa σ 3 = − ;
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一、教学目标 1.熟练掌握向量的内积,夹角,长度,距离概念; 2.掌握 Schwarz不等式及应用; 3.理解标准正交基的概念,求法及应用,了解子空间正交
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1.人体热舒适的意义及其影响因素 2.如何结合人体热舒适的需要进行暖通空调方案设计 3.人体对动态热环境的反应
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1.人体热舒适的影响因素 2.在暖通方案设计时如何结合人体热舒适的需要 3.人体对动态环境的反应
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7.1电磁兼容性概述 电磁兼容性(EMC)是指:电气设备产生的电磁骚扰不应超过其预期使用场 合允许的水平;设备对电磁骚扰应有足够的抗扰度水平,以保证电气设备在预期 使用环境中可以正确运行。 电磁兼容的主要内容是围绕造成干扰的三要素进行的,即电磁骚扰源、传输 途径和敏感设备
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一般讲,梁的强度主要考虑正应力,但在下列情况下,也校核切应力强度: 1、梁跨度较小,或支座附近有较大载荷 2、T形、工字形等薄壁截面梁 3、焊接、铆接、胶合而成的梁,要对焊缝、胶合面等进行剪切强度计算
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