一、用户程序的设计 二、接线、送电、键入主、仿程序 三、对输入信号Xn标定工程量 四、键入可变参数并定标 五、对PV、SV的刻度定标 六、确定CNTn及方式 七、设定动作方式

一、认知的多个过程,包括感知、关注、记忆、学习、识别、阅读、说话和聆听、规划、推理和决策 二、认知特点对交互界面设计的影响 三、认知的概念框架 四、人机工程学与人机界面设计 五、人机交互技术编写组

一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风

8．1 概述 8．2 绝热材料的选择 8．3 绝热结构设计 8．4 绝热计算 8．5 绝热施工检验与验收

在中国传统园林中,植物是四大造园要素 之一。英国造园家B. Clauston提出:“园林 设计归根结底是植物材料的设计,其目的就是 改善人类的生态环境,其它内容只能在一个有 事物的环境中发挥作用

创建及设置表单 7.2.1创建表单 创建表单的具体操作步骤如下: (1)将光标放到要插入表单的位置。 (2)单击“插入”>“表单”命令,即可在光标处插入一个表单

设置电子邮件链接的方法如下: (1)选择要设置电子邮件链接的文本,或将光标放到要插入电子邮件链接的位置。执行下列操作方法之一: 选择“插入”>“电子邮件链接”命令。 单击“常用”子面板上的“Email链接”按钮。 (2)在“文本”框中输入邮件链接要显示在页面上的文本;在 E-mail文本框中输入要链接的邮箱地址

插入多媒体对象 3.3.1插入并设置 Shockwave电影 1.插入并设置 Shockwave电影 (1)将光标放到要插入 Shockwave电影的位置。 (2)单击“插入”>“媒体”“Shockwave命令,或单击“插入”面板上“常规”子面板上的“Shockwave”按钮,或按Ctrl+Alt+组合键,打开“选择文件”对话框

设置CSS样式 保存CSS样式后,系统会自动弹出定义CSS样式属性的对话框,通过该对话框,可以 定义CSS样式的多种格式,例如类型、背景、区块、盒子、边框、列表、定位和扩展

9.1CASS5.0打印出图的操作 开始,选择“文件(F)”菜单下的“绘图输出”项,进入“打印”对话框。 一、“打印设备”选项卡 (一)设置“打印机配置”框