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良好的课堂管理保证了教学目标的实现,并可促进学生的身心健康发展。具体讲,它具有促进和维持两大功能,主要通过课堂心理气氛的营造和课堂学习纪律的管理来实现

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第一节课堂管理概述第二节课堂心理气氛及营造第三节课堂学习纪律的管理

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