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武汉理工大学:《基础化学习题库》第十五章 d区元素(二)
文档格式:PDF 文档大小:58.92KB 文档页数:2
1.比较铜族元素和碱金属元素的异同点。 2.计算出电对[Cu(NH3)4]2/Cu的值。在有空气存在的情况下Cu能否 1mol-L溶于1'NH33h20中形成0.010mol·的[Cu(NH3)2?
《饲料卫生检验》课程教学资源(教案讲义)第三章 饲料卫生检验
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:17
对饲料中的有毒有害物质进行定性定量分析是饲料卫生检验的内容之一。由 于检验的目的、被检测物质的性质以及它们在饲料中的含量不同,所选用的方法 也各不相同。在饲料卫生检验中,应用最多的是薄层层析法、分光光度法、气相 色谱法、液相色谱法以及荧光分析法等
《饲料卫生检验》课程教学资源(教案讲义)第七章 矿物质的分析
文档格式:DOC 文档大小:348.5KB 文档页数:7
三、定量分析饲料中汞的定量分析方法主要有冷原子吸收分光光度法和双硫 腙比色法两种。 冷原子吸收分光光度法 1、原理样品经硫酸硝酸消化,使汞转变成离 子状态,在强酸性溶液中以氯化亚锡(SnC2)将汞离子还原成元素汞,以氮气 或干燥清洁空气作载体将汞吹出,于253.nm波长处进行原子吸收测定,与标准 系列比较定量
《大气污染治理工程》讲义(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:416KB 文档页数:39
《大气污染控制工程》是高等院校环境工程专业 的主干学科,本科生专业必修课之一。本课程系 统地讨论大气污染控制工程的基本知识,大气污 染气象学基础知识,大气污染防治技术的基本理 论、基本概念、基本原理、主要设备和典型工艺 等。培养学生分析和解决大气污染控制工程问题 的基本能力,结合课程实验和毕业设计等教学环节, 为学生毕业后从事大气污染控制工程设计,技术管 理等工作奠定必要的基础
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价(7.4)矿泉水的水质评价
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:4
泉水中的某些特殊矿物盐类,微量元素或某些气体含量达到某一标准或具一定温度 时,使泉水具有特殊的用途时,称其为矿泉水。按矿泉水的用途:可分为三大类,即工业 矿水,医疗矿水和饮用矿泉水。近年,我国在许多地方发现了许多矿泉水,特别是饮用矿 泉水,在国、内外均有很好的销售市场。为了确保人民的身体健康和利益,为了使矿泉水 的勘探和开发有所遵循,必须研究和制定国家统一的评价标准。本节主要介绍饮用天然矿 泉水的水质评价标准
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:5
地下水水质是指水和其中所含的物质组分所共同表现的物理、化学和生物学的综合特 征。各项水质指标则表示水中的种类、成分和数量,是判断水质的具体衡量标准。地下水 中物质成分来源主要是由赋存于岩石圈中的地下水不断与岩土发生化学反应,并在大气 圈、水圈和生物圈进行水量交换而形成的,人类活动对地下水所含物质组分的改变与影响 呈日益加剧的趋势
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第三章 水文地质测绘的基本操作技术(3.7)渗水试验
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
当野外抽水试验设备缺乏时,可采用试坑渗水试验法,测定包气带非饱和岩层的渗透 系数。有条件可采用单环法或双环法以提高精度。 试坑法是在表层干土中挖一试坑,坑底要离潜水位3~5m以上,向试坑内注水,必须 使试坑中的水位始终高出坑底约10cm,为便于观测坑内水位,在坑底设一标尺
华东理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 蒸馏
文档格式:PPT 文档大小:975.5KB 文档页数:39
第一节 概述 第一节 两组分溶液的气液平衡 第一节 平衡蒸馏和简单蒸馏 第四节 精馏原理和流程 第五节 两组分连续精馏的计算 第六节 间歇精馏 第六节 恒沸精馏和萃取精馏
华东理工大学:《化工原理》课程教学资源(习题)第八章习题
文档格式:PDF 文档大小:108.61KB 文档页数:5
1.在盛水的鼓泡吸收器中通入纯CO2气,经长期接触后测得水中CO2的平衡溶解度为 2.857×102mol/L溶液。 鼓泡器中的总压为101.3kPa,水温30℃,溶液的密度pm=996kg/m3求亨利系数,并将此实验值与文献值E=188.5MPa 作比较
华东理工大学:《化工原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 吸收
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:42
第一节 气—液相平衡 第二节 传质机理与吸收速率 第三节 吸收塔的计算 第四节 吸收系数 第五节 脱吸及其它条件下的吸收
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