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《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第八章 假设检验
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
一、教学目的要求 1.了解假设检验的原理和基本概念:原假设、备择假设、显著性水平(检验水平)、参数假设检验。 2掌握U、t检验法。 3重点掌握U、t检验法的步骤
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第六章 参数估计(6.4)正态总体的置信区间
文档格式:DOC 文档大小:590KB 文档页数:7
与其他总体相比,正态总体参数的置信区间是最完善的应用也最广泛。在构造正态总体参数的置信区间的过程中,t分布、x2分布、F分布以及标准正态分布N(1扮演了重要角色
浙江大学:《数值分析》课程PPT教学课件(双语版)第六章 插值 Interpolation(6-5)三次样条
文档格式:PPT 文档大小:448.5KB 文档页数:12
定义设a=xn
陕西科技大学:《线性代数》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 行列式(吴明鑫)
文档格式:PPT 文档大小:730KB 文档页数:84
§1.1 二阶、三阶行列式, 全排列及其逆序数 §1.2 n 阶行列式的定义 §1.3 行列式的性质(1) §1.4 行列式性质(2) §1.5 克莱姆法则
上海交通大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 随机事件及其概率(1.3)条件概率
文档格式:PPS 文档大小:405.5KB 文档页数:24
1.3条件概率 一、条件概率与乘法公式 引例袋中有7只白球,3只红球,白球中有4只木球,3只塑料球;红球中有2只木球,1只塑料球。 现从袋中任取1球,假设每个球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,问它是木球的概率是多少?古典概型 设A表示任取一球,取得白球; B表示任取一球,取得木球
《微积分、线性代数》考研知识点解析:第8讲 广义积分阶段综合问题
文档格式:PDF 文档大小:203.19KB 文档页数:13
定积分研究的问题: 有界函数在有界区间上的积分. 广义积分研究的问题: 有界函数在无界区间上的积分(第 1 类).无界函 数在有界区间上的积分(第 2 类)
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第九章 数项级数(9.3)正项级数
文档格式:PDF 文档大小:254.59KB 文档页数:37
正项级数 定义 9.3.1 如果级数∑ ∞ n=1 n x 的各项都是非负实数,即 xn ≥ 0,n = 1,2,…, 则称此级数为正项级数
《概率论与数理统计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 随机事件及其概率(1.3)条件概率
文档格式:PPS 文档大小:405.5KB 文档页数:24
条件概率与乘法公式 引例袋中有7只白球,3只红球,白球中 有4只木球,3只塑料球;红球中有2只木球, 1只塑料球 现从袋中任取1球,假设每个球被取到 的可能性相同.若已知取到的球是白球,问 它是木球的概率是多少?古典概型 设A表示任取一球,取得白球; B表示任取一球,取得木球
电子科技大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 随机事件和概率(1.2)随机事件的直观意义及其远算
文档格式:PPT 文档大小:706KB 文档页数:39
随机试验是对随机现象所进行的观察和实验,具有如下特征 (1)可在相同条件下重复进行 (2)事前可明确试验的全部可能结果 (3)试验前不能预言将出现哪一个结果
复旦大学:《微分方程数值解》课程教学资源(课堂讲义,共八节,陈文斌)
文档格式:PDF 文档大小:396.61KB 文档页数:55
Chapter 1 Hyperbolic Partial Differential Equations Chapter 2 Analysis of Finite Difference Schemes Chapter 3 Order of Accuracy of Finite Difference Schemes Chapter 4 Stability for Multistep Schemes Chapter 5 Dissipation and dispersion Chapter 6 Parabolic Partial Differential Equations Chapter 7 Systems of Partial Differential Equations in Higher Dimensions Chapter 8 Second-Order Equations
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