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合肥工业大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 OOD
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:22
一、OOD的准则 二、启发式规则 三、软件重用 四、系统分解 五、设计问题域子系统
湖南工学院:《安全人机工程学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 安全人机功能匹配
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:96
第一节人机系统中人的传递函数 一、人机系统建模 二、人的传递函数的试验建模 三、人的传递函数的求解方法 四、人的传递函数的应用
基于Petri网的ECA规则建模
文档格式:PDF 文档大小:379.17KB 文档页数:5
在Petri网理论基础上,对ECA规则进行了建模研究,建立了基本Petri网模型.对如何用Petri网表示具有复合事件ECA规则进行了专门分析.提出了扩展的Petri网系统,并综合考虑ECA规则自身特性,建立了ECA规则系统Petri网模型,比较全面地反映了ECA规则系统特性.通过构建可达树和变迁序列,可以较为清楚地了解ECA规则系统及其行为特性,便于对规则系统进行合理性验证,以帮助系统管理员对其进行分析和管理
《现代控制系统 The Academy of Armored Force Engineering of PLA》第一章 控制系统概述
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:25
1.1 引言 1.2 自动控制的发展简史 1.3 控制工程实践 1.4 现代控制系统举例 1.5 自动装配和机器人 1.6 控制系统的未来发展 1.7 工程设计 1.8 控制系统设计 1.9 设计实例1:转台速度控制 设计实例2:磁盘驱动器读取系统
《操作系统原理》课程教学资源:教学大纲标准格式
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:7
一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言,《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是,运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术
《网络系统集成技术》第6章 综合布线技术
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:80
第4章和第5章探讨的内容都属于资源子网的范畴,是解 决网络资源和网络服务的问题。但网络毕竟是为资源共 享和协同应用而建立的,因此,网络上的数据、信息必 须通过传输介质和网络通信系统互连并高效传输。所以, 第6章和第7章探讨通信子网范畴的有关内容。综合布线 系统通常是网络系统集成时首先应该考虑的问题,因此 本书从综合布线系统入手,开始网络系统集成具体工程 技术的学习
《林业生态工程学》课程教学资源(PPT课件)第六章 平原与风沙区林业生态工程建设技术 6.2 农林复合经营技术
文档格式:PPT 文档大小:7.28MB 文档页数:35
1. 农林复合经营的特点 2. 农林复合系统的结构及分类 3. 中国典型农林复合经营系统模式
浙江大学控制科学与工程学系:《计算机控制系统——微机控制技术》_第六章 计算机控制系统中的控制策略(第4-6节)
文档格式:PPS 文档大小:895.5KB 文档页数:114
模型预测控制 – 模糊控制 – 控制策略的工程实现
《节水灌溉技术》课程教学资源(课件讲义)喷灌工程总体布置、喷灌工作制度的拟定、水力计算
文档格式:PDF 文档大小:389.49KB 文档页数:23
第三节 田间管道系统的布置 第四节 喷头的选择与组合 第五节 山丘区管道式喷灌系统布置
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第十章 自动监测与简易监测技术
文档格式:PPT 文档大小:5.2MB 文档页数:46
概 述 10.1 空气污染连续自动监测系统 10.2 水污染连续自动监测系统 10.3 遥感监测技术 10.4 简易监测方法
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