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清华大学:以信息系统的观点了解基因组(李衍达)
文档格式:PPT 文档大小:991.5KB 文档页数:63
一、后基因组时代对我们提出的要求 二、生物信息学研究的特点 三、基因组信息结构的复杂性 四、基因组的调控与信息系统的调控 五、信息系统的复杂性对调控的影响 六、几点结论
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(附件)库存管理信息系统的分析、设计和实施
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:25
说明:本例时间较早,开发工具选用 FoxPro2.5。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进 行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理 信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应 当提交的书面成果
《计算机导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 信息系统开发能力培养
文档格式:PPT 文档大小:218KB 文档页数:47
第5章信息系统开发能力培养 本章学习目标 本章主要介绍数据库的基本知识、信息系统开发的有关问题及进行信息系统开发的有关系统、工具。 1.为什么要采用数据库方法进行数据管理 2.知道一个数据库系统由哪些部分组成
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第九章 信息高速公路与数字图书馆建设
文档格式:PPT 文档大小:249KB 文档页数:24
第一节 信息高速公路及其对人类信息行为的影响 第二节 未来图书馆的主体形态 第三节 数字图书馆的概念及其运作模式 第四节 国内外数字图书馆最新进展
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)第三讲 有效获取信息(特种文献、多媒体信息)
文档格式:PDF 文档大小:12.08MB 文档页数:67
• 概念 • 类型 • 特色 特种文献概要 • 会议论文 • 学位论文 • 专利/标准 特种文献获取 • 学习/课程 • 图片 • 软件 • …… 多媒体 信息获取
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:4
第一章 基本概念和理论基础 1. 信息在管理决策中起着什么样的作用? 2. 什么是数据?什么是信息?简述它们之间的联系和区别。 3. 什么是系统?它有哪些特征?系统处理方法在管理信息系统开发过程中有何作用?如何评价一个系统的好坏?
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第2节 理论基础 第3节 研究对象与发展
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:13
通过学习,能够在管理信息系统开发和应用过程中,从不同角度掌握和运用好管理科学、系统理论、数理知识、信息论、控制论和软件工程等方面的知识,提高管理信息系统软件质量,培养决策技能、人际技能和技术技能,增强努力创新和团队协作的意识。了解管理信息系统的研究对象,发展历史及主要特征,管理信息系统面临的社会和技术挑战
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第1节 基本概念
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:17
通过本节内容的学习,能够正确把握管理信息系统课程所涉及基本概念的内涵和基本概念 之间的联系与区别,为后续课程的学习打下基础。 教学重点 信息、系统、信息系统、管理信息、管理信息系统等基本概念的内涵及之间的联系与区别。 教学难点 系统思想在管理信息系统中的应用;管理信息系统的人机系统和动态性特征
《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.4)信息技术教学应用的基本类型
文档格式:PPT 文档大小:3.76MB 文档页数:59
从信息技术在教学中所起的作用以及产生作用时的基 本形态,可分为备课型,演示型,个别化学习型和工 具型等,这些类型既可以是在单机多媒体上实现,又 可以是在网络上实现
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2014-2015学期课堂讲稿)第三讲 有效获取信息——特种文献&多媒体信息
文档格式:PDF 文档大小:17.59MB 文档页数:78
特种文献获取 类型介绍 学位论文获取 专利/标准获取(简单) 多媒体信息获取 学习/课程 图片 软件
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