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北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 循环结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:18
5.1循环语句概述 5.2for语句 while和语句 5.3直到型循环do -while-语句 5.4 breakcontinue语句与语句 5.5应用举例
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计教程》课程电子教案(PPT教学课件)第3章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:68.5KB 文档页数:30
3.1格式化输出 printf函数 3.2格式化输入0函数 3.3单个字符输getchar入输出和 putchar函数 3.4顺序结构程序设计
温州大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 醛、酮和醌
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:82
醛和酮都是羰基(C=O)化合物,分子里都含有羰基。羰基所连的两个基团都是烃基的叫酮,至少含一个氢原子的是醛:
《动物营养》教学文献资料(酶制剂)不同酶制剂对肉鸡生产性能影响的比较讲义
文档格式:PDF 文档大小:996.71KB 文档页数:2
将600只MA肉鸡随机分成5组,基础日粮组为对照组,其它复合酶制剂0.12%;B组添加脂肪酶制剂0.12%;C 4组在基础日粮中分别添加复合酶、脂肪酶、α-淀粉酶和中性蛋白 组添加α-淀粉酶制剂0.12%;D组添加中性蛋白酶 酶作为试验组,结果表明,试验组在日增重,料肉比,成活率:均匀度制剂0.12%:E组不添加,为对照组,试验期42d 等方面与对照组比较均分别明显提高
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十章(10.5.2)曲面Σ由
文档格式:PPT 文档大小:44KB 文档页数:1
如果曲面由方程z=z(x,y)给出,则有 Dxy 简要证明: 已知(△S)=(△),其中当cosy>0(C取上侧)时取正号, 当cosy0(取下侧)时取负号 又当(,np)是上的一点时,有5=(5,n)因此有
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 醛、酮、醌
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:14
第10章醛酮醌 C-通称为羰基 羰基化合物 简单羰基化合物:醛和酮 羧酸和羧酸衍生物(酰卤、酸酐、酯、酰胺) 10.1醛和酮的结构和命名法 10.1.1醛和酮的结构
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第五章(5.1.3)性质3
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:1
性质3fxf(+f(x. 不论a,b,c的相对位置如何上式总成立
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章(12.7.2)回路电压定律
文档格式:PPT 文档大小:66KB 文档页数:2
例2设有一个由电阻R、根据回路电压定律,得 自感L、电容C和电源E串联组
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:97
§10.1指针的概念 §10.2变量的指针 §10.3数组的指针 §10.4字符串的指针 §10.5函数的指针 §10.6返回指针的函数 §10.7指针数组和指向指针的指针 §10.8指针使用小结
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第九章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:97KB 文档页数:18
所谓编译预处理是指,在对源程序进行编译之前,先对源程序中的编译预处理命令进行处理;然后再将处理的结果,和源程序一起进行编译,以得到目标代码。 9.1宏定义与符号常量 9.2文件包含 9.3条件编译
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