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中山大学:《基础会计学习题》第七讲 会计循环账务处理程序与会计电算化自测题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
选择题 1、以下哪项不是常见的账务处理程序?() A、原始凭证账务处理程序 B、汇总记账凭证账务处理程序 C、科目汇总表账务处理程序 D、日记总账账务处理程序 2、记账凭证账务处理程序不适用于以下哪类单位?() A、小型企业 B、大型批零兼营商业企业 C、机关 D、事业单位
华中农业大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲:李斌)
文档格式:PPT 文档大小:427.5KB 文档页数:14
1.对仪器分析的分类、特点及今后的发 展趋势有个总体的了解。 2.对本课程学习的内容有较清晰的线索
《旅游管理信息系统》课程PPT教学课件(Tourism Management Information System)第五章 旅行社管理信息系统分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:899KB 文档页数:72
第五章旅行社管理信息系统分析与设计 本章主要内容 1、旅行社管理信息系统概述 2、旅行社管理信息系统的信息流程 3、旅行社管理信息系统的总体设计 4、旅行社管理信息系统功能设计 5、旅行社管理信息系统应用实例
吉林师范大学:《VBA》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 排课摸版
文档格式:PPT 文档大小:564KB 文档页数:20
第九章排课摸版 9.1功能特点 9.2“信息”工作表 9.3“总表”工作表 9.4“教师”工作表
《旅游管理信息系统》课程PPT教学课件(Tourism Management Information System)第六章 旅游汽车公司管理信息系统的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:16
熟悉旅游汽车公司管理需求的基础,掌 握运用所学的结构化生命周期法分析旅游 汽车公司管理业务的信息流程,编制系统 的数据流程图,进行系统的总体结构化设 计和功能结构设计
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 教学 第三节 教学方法
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:22
一、什么是教学方法 指教师和学生在教学活动中,为了完成教学任务而采用的手段和方式的总称,它包括教师教的方法和学生学的方法。 二、教学方法的指导思想 启发式和注入式
《教育学》课程教学资源:电子教案:绪论
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:8
通过教学,使高师生对教育学这门学科有一个总体认识,了解教育学研究的对象、教育学产生和发展的几个阶段以及现代教育学的形成,激发学习本学科的热情。教学重点和难点:重点是教育学概念、教育学的研究对象;难点是教育学产生和发展几个阶段中的代表人物和代表作
《教育学》课程教学资源:重庆义务教育概况
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:3
重庆市小学适龄儿童入学率将达到99.8%,初中阶段学龄人口入 学率达到95%以上,70%以上的义务教育阶段学校实现办学条件标准 化。昨日,重庆市教委明确提出“十一五”规划目标,到2010年, 重庆市人均受教育年限将达到9年左右 据了解,今年重庆市将实现义务教育人口覆盖率达到99%以上 普通高中和中职学校招生分别达到17万人、16万人,高中阶段学校 在校生人数达到98万人;高校招生12万人,高等学校在校学生总数 达到46万人
《大学物理》课程PPT教学课件:第八章 静电场(8.8)电场强度与电势梯度
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:15
一、等势面(电势图示法) 空间电势相等的点连接起来所形成的面称为等势 面.为了描述空间电势的分布,规定任意两相邻等势 面间的电势差相等. 在静电场中,电荷沿等势面移动时,电场力做功 在静电场中,电场强度E总是与等势面垂直的, 即电场线是和等势面正交的曲线簇
《大学物理》课程PPT教学课件:第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.2)动量守恒定律
文档格式:PPT 文档大小:219KB 文档页数:7
1、系统的动量守恒是指系统的总动量不变,系统内任一物体的动量是可变的,各物体的动量必相 对于同一惯性参考系
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