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§8-7 粉尘比电阻 §8-8 电除尘器的供电 §8-9 电除尘器的选择设计和应用
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_课程讲义_3 以功能为中心的设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_课程所需软件介绍_创新思维与现代设计软件培训
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_往届优秀作品_作业范例-基于积分及拍卖的选课系统优化设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2016年秋季班_个人案例分析_LEDGO-surface studio-屠宰场的人性设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_教学资料_创新思维与现代设计作业
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1超前校正装置的设计 已知如下系统:
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_课程讲义_2011_创新设计_第4讲
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3参数方程所给函数求导公式: dy y(t 设函数x=),y=()可导且()≠0,→ay() 证(法一)用定义证明. (法二)由9()≠0,→恒有()>0或φ(O)<0.→∞)严格单调 (这些事实的证明将在下 章给出)因此,(有反函数,设反函数为t=(x),有 ()=(a1(x)用复合函数求导 法,并注意利用反函数求导公式就有
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_课程讲义_2011_创新设计_第2讲 需求分析
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