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第一节植物病害和植物病理学 第二节植物非侵染性病害和侵染性病害 第三节植物病害症状Symptom 第四节病原物的寄生性和致病性 第五节 侵染过程和侵染循环 第六节 植物病理学简史
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病毒-核蛋白体、活的证据:有繁殖、传播疾病的能力 死的证据:可被结晶。结晶性具僵硬、固定、排列规矩
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一、基因组学概念及范畴 基因组( genome) 泛指一个有生命体、病毒或细胞器的全部遗传物质;在真核生物,基因组是指一套染色体(单倍体)DNA。 基因组学( genomics) 就是发展和应用DNA制图、测序新技术以及计算机程序,分析生命体(包括人类)全部基因组结构及功能
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1、传染病模型 2、经济增长模型 3 、Lanchester战争模型 4、药物在体内的分布与排除 5、香烟过滤嘴模型 6、按年龄分布的人口模型 7、烟雾的扩散与消失
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全书分为11个部分,即:医疗卫生机构、卫生人员、卫生设施、卫生经费、医疗服务、基层医疗卫生服务、蒙中医药服务妇幼保健与计划生育、疾病控制与公共卫生、居民病伤死亡原因、卫生计生监督,另附全区人口指标和行政区划。各章前设简要说明及主要指标解释,简要说明主要介绍本章的主要内容、资料来源、统计范围、统计方法以及历史变动情况
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一、基因表达的概念 基因组(genome) 一个细胞或病毒所携带的全部遗传信息或整套基因。 基因表达(gene expression) 基因经过转录、翻译,产生具有特异生物学功能的蛋白质分子的过程。 基因表达是受调控的
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本课程是让大家掌握有关植物病害的基本知识和技能,将来遇到常见的植物病害能够会诊断,并结合所学知识提出具体的防治措施。该课程分为四部分,一介绍植物病害的基本知识、二介绍植物病害的防治原理、三生物技术在植物病理学中的应用、四介绍一些常见植物病害。 第一部分 总论 植物病害基本知识 第二章、植物病害的防治原理 一、诊断的基本程序 二、实验室诊断 三、侵染性病害的诊断 第三章 生物技术在植物病理学中的应用概况 第四部分 植物的主要病害及其防治
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高考复习:辨析修改病句ppt课件
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高考知识点小题暴练---辨析病句(一)_高考知识点小题暴练
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高考语文专题复习--辨析病句
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