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东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第八章 电磁感应电磁场(8.1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:534KB 文档页数:12
第五版 法拉第(Michael Faraday,1791-1867) 英国物理学家和化学家, 电磁理论的创始人之一 他创造性地提出场的思想 ,最早引入磁场这一名称 1831年发现电磁感应现象 ,后又相继发现电解定律 ,物质的抗磁性和顺磁性 ,及光的偏振面在磁场中 的旋转
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十二章 气体动理论(12.1)平衡态理想气体物态方程
文档格式:PPT 文档大小:213KB 文档页数:12
一、研究对象 热现象:与温度有关的物理性质的变化热运动:构成宏观物体的大量微观粒子的永不休止的无规则运动。 二、研究对象特征 单个分子:无序、具有偶然性、遵循力学规律 整体(大量分子):服从统计规律
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第三章 蒙特卡洛方法的若干应用(3.6)在統计力学中的蒙特卡洛方法
文档格式:PDF 文档大小:91.54KB 文档页数:7
假定我们对一个处于热平衡的恒温(T的体系感兴趣。对该 热力学问题我们做如下的表述。设有一个包含N个粒子的恒温的 平衡态系统,我们要计算该系统的可观测量A,即该物理量的平 均值 (A(T)=2-A( ((') 其中H(x)为系统的哈密顿量描述,f(为分布密度函数,称为 配分函数,它是归一化常数
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 习题
文档格式:PDF 文档大小:85.28KB 文档页数:2
7.1 说明类氢杂质能级以及电离能的物理意义,为什么受主能级,施主能级分别位于价带之上或导带之下
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 晶体缺陷
文档格式:PDF 文档大小:399.17KB 文档页数:17
按照点阵结构理论,晶体的主要特征是其结构基元作周期性的排列,但实际晶体中 的原子或离子总是或多或少地偏离了严格的晶体周期性,因而出现了各种各样的结构缺 陷,并对晶体的各种物理性质产生的重要影响。根据晶体缺陷在空间延伸的线度晶体缺 陷可分为点缺陷、线缺陷、面缺陷和体缺陷。本章主要讲述晶体缺陷的典型形式以及对 晶体性质的主要影响
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)居里夫人
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:4
诺贝尔奖获得者介绍 科学女杰玛丽·居里 居里夫人生于波兰.1891年她到法 国进了巴黎大学,在此期间,她认识了法 国科学家皮埃尔·居里,1894年结婚,从 此夫妻共同致力于科学研究. 1895年,德国物理学家伦琴发现了X射 线.1896年法国科学家贝克勒尔发现了含 铀物质的自发放射现象.居里夫妇决心探
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十五章 量子物理(15.1)黑体辐射 普朗克能量子假设
文档格式:PPT 文档大小:418.5KB 文档页数:20
量子概念是1900年普朗克首先提出, 距今已有100多年的历史.其间,经过爱 因斯坦、玻尔、德布罗意、玻恩、海森伯、 薛定谔、狄拉克等许多物理大师的创新努 力,到20世纪30年代,就建立了一套 完整的量子力学理论
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)Toe
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:2
据新华网援引《国际先驱导报》报道,英国《卫报》等媒体日前报道,著名物理学家、英 国剑桥大学教授斯蒂芬·霍金宣布他已放弃对“万有理论”( theory of everything)的追求,过 去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理 论”,而现在他认为,人们永远都获得不了这样的理论:因为根据数学中的哥德尔不完备性 定理,这样的理论根本就不可能有 T恤衫上的终极理论
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 晶体缺陷
文档格式:PDF 文档大小:399.17KB 文档页数:17
按照点阵结构理论,晶体的主要特征是其结构基元作周期性的排列,但实际晶体中 的原子或离子总是或多或少地偏离了严格的晶体周期性,因而出现了各种各样的结构缺 陷,并对晶体的各种物理性质产生的重要影响。根据晶体缺陷在空间延伸的线度晶体缺 陷可分为点缺陷、线缺陷、面缺陷和体缺陷。本章主要讲述晶体缺陷的典型形式以及对 晶体性质的主要影响
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十五章 量子物理(15.3)康普顿效应
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:17
1920年,美国物理学家康普顿在观察 X射线被物质散射时,发现散射线中含 有波长发生了变化的成分—散射束中除 了有与入射束波长相同的射线,还有 波长λ>的射线
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