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福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.3)扩散和单相传质
文档格式:DOC 文档大小:392KB 文档页数:8
在分析任一化工过程时都需要解决两个基本问题:过程的极限和过程的数率。吸收过程的极限决定 于吸收的相平衡常数,在82节中作了讨论。本节将讨论吸收的速率问题。吸收过程涉及两相间的物质传 递,它包括三个步骤
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第七章 蒸发(7.4)蒸发设备
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:3
7.4蒸发设备 蒸发设备中包括蒸发器和辅助设备 7.4.1蒸发器 蒸发器主要由加热室和分离室组成。加热室有多种多样的形式,以适 应各种生产工艺的不同要求。按照溶液在加热室中的运动的情况,可将蒸 二次蒸 发器分为循环型和单程型(不循环)两类
《物理光学》PPT课件:光的衍射内容回顾、基尔霍夫衍射理论、基尔霍夫衍射公式的近似、矩孔和单缝的夫琅和费衍射
文档格式:PPT 文档大小:445.5KB 文档页数:34
《物理光学》PPT课件:光的衍射内容回顾、基尔霍夫衍射理论、基尔霍夫衍射公式的近似、矩孔和单缝的夫琅和费衍射
《物理光学》PPT课件:矩孔和单缝的夫琅和费衍射、双缝夫琅和费衍射、多缝夫琅和费衍射
文档格式:PPT 文档大小:488.5KB 文档页数:44
《物理光学》PPT课件:矩孔和单缝的夫琅和费衍射、双缝夫琅和费衍射、多缝夫琅和费衍射
《设计中的材料语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 材料的组合与表情
文档格式:PPT 文档大小:13.39MB 文档页数:42
材质的组合与表情 目的: 在实际创作和运用中材料并不 是单一出现的,而是几种材质的组 合呈现出不一样的视觉效果。也能 给人不同的心理传达。那我们就要 在这一课题中解决这一问题
《环境工程微生物》课程PPT教学课件:第四章 其它微生物(4.4)原生动物
文档格式:PPT 文档大小:6.07MB 文档页数:35
第四节原生动物 动物一运动、捕食生物 ·原生一最原始、结构最简单 的单细胞动物 Mikroskopische Bilder von Belebtschlamm 称x虫” 形体微小,在10~300mm之间 ,在光学显微镜下才能看见 ,归入微生物范畴
《设计中的材料语言》课程教学资源(教案讲义)第6讲 艺术创作中材料的运用
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1.材料组织方式单一 2.对多材料组织时对比统一关系不够 3.表达主题不够准确
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第七章 微生物的生态(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:5.29MB 文档页数:50
生态系统: 在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和 能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。 生态学: 研究生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学
哈尔滨工程大学:《运筹学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运输问题
文档格式:PPT 文档大小:194KB 文档页数:27
3.1运输问题的典例和数学模型 一、典例: 某食品公司经营糖果业务,公司下设三个工厂A1、A2、A3,四个销售门市部B1、B2、B3、B4。已知每天各自的生产量、销售量及调运时的单位运输费用情况。问:如何调运可使总费用最小?
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第六章 化学平衡
文档格式:PDF 文档大小:968.2KB 文档页数:21
一.反应类型 化学反应可以同时向正、反两方向进行,根据正、反方向进行程度的不同,可分为 两类: 单向反应:逆向反应程度如此之小,可忽略。 如:H2+1/2O2→H2O 对峙反应:正、逆向反应程度相当
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