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《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)SPSS 16实用教程 第3章 统计描述
文档格式:PPT 文档大小:4.5MB 文档页数:177
3.1 均值(Mean)和均值标准误差(S.E.mean) 3.2 中位数(Median) 3.3 众数(Mode) 3.4 全距(Range) 方差(Variance)和标准差 (Standard Deviation) 3.5 四分位数(Quartiles)、十分位数 (Deciles)和百分位数(Percentiles) 3.6 3.7 频数(Frequency) 3.8 峰度(Kurtosis) 3.9 偏度(Skewness) 3.10 标准化Z分数及其线性转换 3.11 探 索 分 析 3.12 交叉列联表分析 3.13 多选项分析 3.14 基本统计分析的报表制作
《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)SPSS 16实用教程 第1章 SPSS简介
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:26
1.1 SPSS的发展 1.2 SPSS的版本 1.3 SPSS的运行方式 1.4 SPSS的启动、主界面和退出 1.5 SPSS的帮助系统
《水质分析手册》FHZHJSZ0032 水质阴离子表面活性剂的测定亚甲蓝分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:38.75KB 文档页数:5
水质一阴离子表面活性剂的测定一亚甲蓝分光光度法 本方法规定了测定水溶液中的阴离子表面活性剂的亚甲蓝分光光度法。 阴离子表面活性剂是普通合成洗涤剂的主要活性成分,使用最广泛的阴离子表面活性剂 是直链烷基苯磺酸钠(LAS)。本方法采用LAS作为标准物,其烷基碳链在C10~C13之间,平均 碳数为12,平均分子量为344.4
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理讲义(主讲:方建华)
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:15
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理讲义(主讲:方建华)
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(文献法)教育研究文献的搜集与整理(主讲:韩瑞娟)
文档格式:PPT 文档大小:4.91MB 文档页数:119
第一讲 文献、收集与整理 第一节 文献检索与教育科学研究 第二节 教育文献检索的过程及方法 第三节 文献的积累与整理 第二讲 文献综述的写作 第一节 文献综述概述 第二节 文献综述的样例和写法* 第三节 文献综述的写作过程* 第四节 文献综述写作格式*
《水质分析手册》FHZHJSZ0031 水质亚硝酸盐氮的测定分光光度法
文档格式:PDF 文档大小:32.12KB 文档页数:5
本方法等效采用《ISO6777I1984《《水质亚硝酸盐氮测定分子吸收分光光度法》 本方法根据我国标准的格式对IS06777184标准技术上稍作修改和补充
《Linux 实用教程》第2章 Linux的常用命令
文档格式:PPT 文档大小:410.5KB 文档页数:64
2.1使用命令 2.1.1命令的使用方式 在 Linux系统中打开终端的方式有以下两种: 种是在桌面上依次单击“主程序→系统工具→终端 ”可打开如图2-1的终端窗口;另一种是在 Linux桌 面上单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“终 端”命令,也可打开终端窗口
《水质分析手册》FHZHJSZ0029 水质挥发酚的测定蒸馏后溴化容量法
文档格式:PDF 文档大小:21.32KB 文档页数:3
水质一挥发酚的测定一蒸馏后溴化容量法 本方法可选用于含高浓度挥发酚的工业废水。 随水蒸汽蒸馏出的氧化性物质、还原性物质和可被溴化的物质干扰酚的测定。 1定义 本方法是指能随水蒸汽蒸馏出、并与演发生取代反应的挥发性酚类化合物,以苯酚计
石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)教育科学研究方法绪论
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:19
导言 研究的系统过程 研究的信度和效度 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排
《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)中小学教师需要从事什么样的教育研究
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:11
《教育科学研究方法》课程教学课件(教育研究方法概论)中小学教师需要从事什么样的教育研究
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