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南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十五章 通货膨胀与通货紧缩
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识和理解通货膨胀、通货紧缩问题。要求:(1) 识通货膨胀的定义、衡量分类;(2)掌握通货膨胀的成因理论 (3)理解通货膨胀的效应;(4)掌握和应用通货膨胀的治理对策 学目的及要求重点难点及其处理教学方法参考 (5)认识通货紧缩
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十二章 货币供给
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识货币供给形成机制,理解货币供给模型及其 学 的决定。要求:(1)认识和把握影响货币供给增减变化的因素;(2) 及|理解和掌握贷币供给的通用模型,并可应用;(3)把握基础货币和货 求币乘数
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十章 金融深化与经济发展
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生认识金融发展理论和实践,把握中国金融改革。 要求:(1)理解和掌握金融发展与经济发展的关系;(2)掌握金融 抑制和金融深化理论的核心内容;(3)了解发展中国家金融改革 求
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第六章 商业银行业务与管理
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
(1)认识和把握商业银行负债业务、资产业务、中间业务 和表外业务,并能初步应用;(2)掌握商业银行经营原则,理解其经 营理论,并能初步应用资产负债比例管理办法
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第五章 中央银行
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:1
通过教学使学生了解中央银行的产生和发展过程,理解中央银行的性质和职能,掌握中央银行的资产、负债和中间业务要求:①了解中央银行的产生和发展过程;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第三章 利率
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
通过教学使学生理解和把握利率基础知识和基本理论。要求(1)认识利息和利率,掌握各种利率的内涵,并能应用(2)理解及利率决定的不同理论观点,掌握并能应用利率水平的影响因素;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第一章 货币
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
(1)了解货币的起源; (2)理解货币的本质; (3)了解及|货币的形态变化;
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 联结金融与经济体系的 IS LMFE模型
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:7
13.1 IS-LM-FE模型的一些假设 13.1.1市场的分类 (1)产品市场;(2)货币市场;(3)非货币资产市场。 13.1.2 IS-LMFE模型的构造步骤
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 国际货币体系与国际金融
文档格式:PPT 文档大小:46.5KB 文档页数:14
16.1国际货币体系 16.1.1国际货币体系概述 国际货币体系是指各国政府为国际间各种交易支付所作的一系列安排,包括为此所确定的原则、采取的措施和建立的机构。其主要内容包括:国际收支及其调节;汇率决定及其变动;国际货币或储备资产的数量和形式;国际金融市场与资本流动;国际货币合作的形式与机构
南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 货币需求
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:14
11.1马克思的货币需求理论 11.1.1货币需求的概念 所谓“货币需求”,通常地说就是整个社会的货币需要量。它不是人们主观上的货币需求愿望,而是以某个既定的财富(或收入)为基础的货币需要量
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