作业2 2.1下列表示哪是线性表? 1.(10,-3,55,7) 2.(1,2,3,4,.) 3.{A,B,C,D,E} 4.{a',b',c} 2.2线性表的存储结构,在什么情况下使用顺序结构?为什么?在什么情况下使用链表结构?为什么?

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剑桥（join in）版六年级英语下册_电子教案_Unit 1 My cousins and I_My cousins and I （Part 5a,5b,5c）

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本节学习目标 1、指针与指针变量 2、指针的声明与使用 3、指针与数组间的关系 4、动态分配内存

课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

设f(t)如图所示 t=±c两点，f(t)=0; ±c之间， f(t)=1 考察AA’点 对于f(t),当t=±c时， f(t)=0;

1.1函数的极值 1.1.1无约束情况下的函数极值 y=f(m)在m=c处有极值时(<