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文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:4
一 、教学性质、目的与要求 《软件工程》是计算机科学与技术专业、计算机软件专业、计算机应用等专业本、 专科生的一门的专业基础课,旨在使学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法,从软 件开发技术、软件工程管理和软件工程环境等几个方面了解如何将系统的、规范化的和 可以度量的工程方法运用于软件开发和维护中。要求学生通过本门课的学习,基本掌握 结构化方法
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:8
学习要点: 一、软件生命周期表明软件从功能确定、设计, 到开发成功投入使用,并在使用中不断地修改 。 二、增补和完善,直至被新的需要所替代而停止 该软件的使用的全过程。 三、软件开发模型是从软件项目需求定义直至软件 经使用后废弃为止,跨越整个生存期的系统开发、运作和维护所实施的全部过程、活动和任 务的结构框架
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:69
从三个方面来介绍 Red Hat linuⅨ操作系统。第一部分是 Red hat linuⅸ操作系统的安装、配置及常用命令。第二部分 是 Red Hat linuⅨx操作系统的网络管理。包括如何管理用户, 如何设置DNS服务器,SMTP/POP3Ema服务器,Web服 务器,NFS服务器以及文件和打印服务器,FTP服务器的配 置和维护,最后对 Linux系统的网络安全及应用架构进行了讲解
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:8
学习要点: 1、软件生命周期表明软件从功能确定、设计,到开发成功投入使用,并在使用中不断地修改 2、增补和完善,直至被新的需要所替代而停止该软件的使用的全过程。 3、软件开发模型是从软件项目需求定义直至软件经使用后废弃为止,跨越整个生存期的系统开发、运作和维护所实施的全部过程、活动和任务的结构框架
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:48
学习要点 1、项目管理器的功能和使用 2、自由表的建立、输入数据和表的显示 3、表结构、表数据的修改 4、有关表维护的命令
文档格式:PPT 文档大小:696.5KB 文档页数:65
学习要点 1、数据库设计方法及步骤 2、调查、分析用户活动,分析系统数据 3、建立局部、总体概念结构 4、ER图向关系模型的转换 5、物理设计的要求和内容 6、数据载入、数据库的运行及维护 7、安全性、完整性、并发控制和恢复
文档格式:PPT 文档大小:888KB 文档页数:296
本章学习目标: ◼ 了解计算机主要器件、外部设备的种类和市场情况 ◼ 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标 ◼ 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备 ◼ 会组装一台微型计算机系统 ◼ 掌握计算机系统的调试、维护方法 2.1中央处理器 2.2存储设备 2.3输入设备 2.4输出设备 2.5调制解调器 2.6系统总线 2.7如何组装一台微型计算机系统
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:82
10.1数码相机的种类和主要技术指标 10.2数码相机的结构和基本工作原理 10.3数码相机的外观与功能 10.4数码相机的使用 10.5常见故障的处理
文档格式:PDF 文档大小:3.65MB 文档页数:232
《社会实践》教学大纲 1 《劳动锻炼》教学大纲 4 《人体结构学》教学大纲 6 《高等数学(1)》教学大纲 27 《高等数学(2)》教学大纲 32 《生理学》教学大纲 37 《普通物理学(1)》教学大纲 48 《普通物理学(2)》教学大纲 54 《电工和电路分析》教学大纲 60 《模拟电子技术》教学大纲 66 《微机原理与接口技术》教学大纲 72 《数字电子技术》教学大纲 79 《信号处理与系统》教学大纲 85 《医学成像设备与技术》教学大纲 90 《医学仪器原理与结构》教学大纲 95 《医学仪器原理与结构》见习大纲 95 《医用传感器》教学大纲 100 《数字信号处理》教学大纲 107 《病理学》教学大纲 112 《线性代数》教学大纲 118 《工程数学》教学大纲 122 《影像诊断学》教学大纲 126 《影像诊断学》见习大纲 130 《概率统计及应用》教学大纲 132 《医学图像处理》教学大纲 136 《高级编程》教学大纲 142 《机械制图》教学大纲 148 《计算机网络技术》教学大纲 153 《激光医学》教学大纲 157 《放射与防护》教学大纲 162 《医学仪器分析与设计》教学大纲 170 《金属工艺实习》教学大纲 176 《单片机与接口技术》教学大纲 179 《数据库技术》教学大纲 185 《MATLAB 程序设计与应用》教学大纲 191 《专业英语》教学大纲 195 《电子综合实验与设计》教学大纲 199 《放射生物物理与材料工艺学》教学大纲 202 《医学仪器管理与维护》教学大纲 216 《医学仪器管理与维护》见习大纲 209 《医疗仪器营销》教学大纲 216 《多媒体技术》教学大纲 227
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:11
网站创建后,意味着网站开始提供服务,此时,不但要对网站进行日常管理与维护, 由于企业的经营情况会不断发生变化,网站的内容也需要随之更新优化,网站才会更加吸 引访问者并树立网站的良好印象。 网站在设计、制作完成后,需要经过测试才能发布到服务器上提供给网络用户访问; 要提高网站的用户访问量,网站推广宣传工作是必不可少的;另外,由于计算机网络的开 放性、互联性等特征,致使网络易受黑客、恶意软件和其他不轨行为的攻击,所以网上信 息的安全和保密也已经成为一个至关重要的问题
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