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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本数据类型
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:23
2.1程序设计概述 2.2C语言的数据类型 2.3常量和变量 2.4整型数据 2.5实型数据 2.6字符型数据 2.7各类数值数据之间的混合运算
湖南农业大学:《C语言程序设计》第四章 模块化程序设计(张林峰)
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:22
C语言的模块化功能: 函数式的程序结构:程序整体由一个或多个函数构成, 每个函数具有各自独立的功能和明显的界面。允许使用不同存储类别的变量,控制模块内部和外部 的信息交换
《C语言程序设计》课程教学资源:习题二
文档格式:DOC 文档大小:172.5KB 文档页数:37
第七章 指针 7.1 简述指针变量基类型对指针操作的限制。(略) 7.2 结合本章后面习题实例,总结用指针操作数组的要点。数组名在操作中起什么作 用?(略) 7.3 总结利用函数指针调用函数的步骤,C 语言的这种机制给程序设计带来那些好处?
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 最简单的C程序设计 §3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
文档格式:PPT 文档大小:566.5KB 文档页数:44
§3.3 赋值语句 §3.4 数据输出 §3.5 数据输入 §3.6 程序举例
湖南农业大学:《C语言程序设计》第一章 C语言程序设计入门(张林峰)
文档格式:PPT 文档大小:101.5KB 文档页数:19
理解什么是计算机程序 程序是一组告诉计算机做什么的指令, 这组由计算机程序员写的指令也称为软件。 正象小说是由一系列适当安排的句子而形成 完整的故事一样,计算机程序也是由一系列 使计算机完成特定任务的语句组成。 要使计算机做任何事,如写报表、完 成计算、画图、甚至玩游戏,都要有相应的 程序,这些程序是由程序员们事先编好的
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第三章 C语言基本语句和顺序结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:20
1、要求熟练掌握流程控制语句、表达式语句和复合语句的运用; 2、认识函数调用语句; 3、要求熟悉格式输入与输出相关语句的运用方法,熟练运用字符数据输入与输出的语句; 4、学会顺序结构程序的综合运用
襄樊职业技术学院:《C语言程序设计》第九讲 函数
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:37
学习目的:函数是C语言程序设计的 基本形式,主要介绍的是自定义函数。通过讲解,使学生熟悉函数的 一般形式,函数的参数使用,通过 剖析程序,使学生能够正确分析出 函数程序的功能
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:407.5KB 文档页数:36
流程图有三种基本结构:顺序结构、选择结 构、循环结构。 其中选择结构和循环结构在C语言中都有相 应的语句来实现。选择结构通常用if语句来完成。 if语句有几种格式,例如其中之一 if(表达式)语句1else语句2
中国科技大学电子科学与技术系:《C语言程序设计》 第2章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:782.5KB 文档页数:86
数据类型、常量和变量的定义。运算符的种类、优先级和结合方向,表达式的类型和求值,简单的C程序设计及基本输入输出
华南农业大学:《C程序设计》第五章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:35
5.1关系运算符和关系表达式 关系运算:比较运算
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