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《C++》课程教学课件(讲稿)考核题目
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:2
题目一 问题描述: 要求设计一仿真程序实现 N 部电梯的有效调度运行。该实例是一个电梯载客 问题,问题的描述如下: – 某贸易中心共 L 层,设有载客电梯 N 部
园林专业:《园林工程预算》教学课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:4
1、课程简介:《园林工程预算》是园林专业的任选课之一,主要是在园林绿化工程 实施之前对该项目进行合理的估算,为决策部门提供依据。 2、地位和任务:《园林工程预算》是园林专业任选课,本课程的主要任务是使将要 从事园林规划设计、施工等方面工作和科研的学生了解材料购进明细。为招标和中 标打下基础。 3、总体要求:学习本课程要求学生能够对园林工程预算的各项内容有较系统的理 解,掌握有关的基本概念和基本理论,特别是能够将其应用到规划设计实践中去
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 凸轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:2.78MB 文档页数:54
9-1 凸轮机构的应用和分类 9-2 推杆的运动规律 9-3 凸轮轮廓曲线的设计 9-4 凸轮机构基本尺寸的确定
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 平面连杆机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:2.61MB 文档页数:57
8-1 连杆机构及其传动特点 8-2 平面四杆机构的类型和应用 8-3 有关平面四杆机构的一些基本知识 8-4 平面四杆机构的设计
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 齿轮系及其设计
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:51
11-1 齿轮系及其分类 11-2 定轴轮系的传动比 11-3 周转轮系的传动比 11-4 复合轮系的传动比 11-6 行星轮系的类型选择及设计的基本知识 11-5 轮系的功用 11-7 其他轮系简介
《计算机园林辅助设计》电子课件讲解
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:15
1、课程简介:包括AutoCAD、3 3D Studio MAX、 PhotoShop等软件 2、地位和任务:《计算机园林辅助设计》是园林专业一门重要的限选课,本课 程的主要任务是使将要从事园林规划设计方面工作和科研的学生,了解和掌握计算 机设计应用软件和基本技能。 3、总体要求:学习本课程要求学生通过学习,学生可以用AutoCAD绘制平面 图,用33DStudio进行建模、渲染,用 PhotoShop进行后期处理,最终完成效果图制 作
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》核反应堆屏蔽层设计问题(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
核反应堆屏蔽层是用一定厚度的铅包围反应堆, 用以阻挡或减弱反应堆发出的各种射线。在各种射线 中,中子对人体伤害极大,因此,在屏蔽层的设计中, 了解中子穿透屏蔽层的概率,对反应堆的安全运行至 关重要。 问题背景 假定屏蔽层是理想的均匀平板
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 天正建筑设计软件
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:21
一、天正软件介绍 天正软件是北京天正软件开发的建筑专业系列软件。 二、天正软件的种类 建筑设计 结构设计 建筑电器设计 给排水 暖通 概预算 包含了建筑专业的所有工种
农业专业:《城市规划》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:121.58KB 文档页数:6
1、课程简介 《城市规划》是一门园林专业本科生的一门专业选修课程,它具有涉及面广、综合性强 的特点。其教学目的在于通过系统知识的学习,使学生对城市规划能有一个较为全面、正 确的概念与识,以为后园林专业课程的学习与设计、为从事绿化工作奠定必要的理论基础和操作技能。 2、地位和任务 《城市规划》是园林专业的选修课,对园林设计等课程具有一定的指导意义。通过学习使学生了解城市规划的基本方法,对园林设计起到铺垫的作用。 3、总体要求 通过学习使学生了解城市发展特点及城市规划学科、理论的形成与演化过程;并认识城 市规划的基本概念、城市性质和人口规模的分析确定;掌握城市规划的工作步骤与编制程序、城市总体布局的基本方法、城市总体布局方案的优化;并了解城市设计和城市景观规划的基本概念
《园林艺术与设计原理》课程教学资源(园林艺术与设计原理试题及答案纲要)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
一.填空(20分,每空0.5分) 1.园林设计必须遵循的原则:适用、经济、美观。 2.园林的形式为四类:规则式、自然式、混合式和自由式。 3.颐和园中的廓如亭与南湖岛通过十七孔桥的连接达到拟对称均衡的效果。 4.园林中的墙,常作成漏花墙或栅栏墙这就打破了实墙的沉重闭塞感,产生虚实对比的效果。 5.园林中小型景物的合适视距约为景物高度的3倍。宽度大于高度的景物,合适视距约为景物宽度的1.2倍
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