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《金融复习指南》金融基础知识梳理串讲
文档格式:PDF 文档大小:518.13KB 文档页数:13
一、说明 1.本资料是厦门聚英教育培训中心金融课题组集体智慧的结晶,是半年来对2005年考研金融联考大纲、前几年的大纲和考题以及对诸多专业论文资料的研究成果
《经济类课件汇集》教学资源:一个国有资产流失案例的启示
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:7
本报告以南昌市化工原料厂与美国PPG公司在白炭黑生产项目上的合资为案例,探讨 这类资产流失的体制根源和政策原因。 、一宗跨国公司对中国国有企业的收购 南昌市化工原料厂(以下简称南昌化原厂)系南昌市化工局所属国有企业,至今已有 近40年历史。全厂共有职工1600人左右(含退休职工)。1984年,该厂为适应国内市场 对橡胶填充剂的需求,打算开发白炭黑这种新型无机化工产品。它的主管部门通过中国 术进出口总公司分别接触了西德、日本和美国的有关公司,经比较后,决定引进美国PPG 公司的技术
《经济类课件汇集》教学资源:第四章 现代企业管理的基本原理
文档格式:DOC 文档大小:194KB 文档页数:17
企业管理的基本原理是人们在长期的企业管理实践中总结出来的,具有普 遍意义的管理工作的基本规律。它是对企业管理工作客观必然性的揭示,对企 业管理者的管理活动具有指导性和规范性。企业管理者如果违背了管理原理, 就会受到客观规律的惩罚,就要承受严重损失
《AutoCAD实用参考资料》AutoCAD R14的菜单定制技术
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
1菜单文件结构及菜单格式 为了保护用户及开发商的既有积累,使产品的过渡较为平缓,又能充分的挖掘 Microsoft最 新技术的潜力,AutoCAD R14既保留了原有的菜单结构,又对其进行了新的扩展,使得用户和 开发商都能充分使用 Windows95/NT平台的图形用户界面(GU)定制技术对R14的用户界面进 行方便的定制
《导游基础知识》第一章 旅游业发展概述
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:10
一、旅游活动 首先,让学生介绍他的或者是他的亲朋好友的旅游经历,再来分析什 么是旅游以及对旅游发展的认识。再通过对比介绍旅游的定义、性 质、特点以及旅游活动基本要素和种类
《AutoCAD实用参考资料》在Auto CAD环境下实现制表功能
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
一、说明: 使用过 Auto CAD的工程技术人员,时常需要在工程图中加一些表格,对所设计的产 品加以归纳说明,而 AutoCAD环境下没有专门的制表软件(制表线和填表),使制表的过程 烦锁,而表格也不规整美观,对此,人们自然想到了著名的 Excel制表软件,但该软件制出 的表,无法移到AutoCAD.为此笔者根据 Excel中的制表习惯和一些特性编制了在 AutoCAD 环境中使用的制表程序,供大家参考使用
吉林大学交通学院:《汽车运用工程》课程PPT教学课件(汽车理论)第八章 汽车技术状况的变化(8.3)汽车技术状况变化的规律
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:9
一、汽车技术状况变化规律的分类 按变化过程,汽车技术变化的规律可分为两类: 1渐发性变化过程。汽车技术状况的变化与 固定的变量(汽车行驶里程或使用时间)之间有严格 的对应关系。 2偶发性变化过程。汽车技术状况的变化受 很多随即因素的影响,它们之间没有严格的对应关系
深圳大学社会科学学院:《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(电子教案)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:9
Ⅰ、教学目的:通过对世界观、人生观、价值观的讲解和分析,培养大学生科学的世界观、人生观和价值观,创造有价值的人生。Ⅱ、主要内容:1.人生观、人生目的与人生态度2.人生价值内涵、标准与评价3.科学对待人生环境
深圳大学经济学院:《国际贸易理论与务实 International Trade》课程资源(PPT教学课件)第十六章 国际贸易方式
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:60
本章主要学习内容: ◼ 包销、代理、寄售、招标与投标、对等贸易、加工贸易、租赁贸易(无固定组织形式的市场) ◼ 展卖、拍卖、商品交易所和期货交易(有固定组织形式的市场) 本章结构安排: 第一节 包销、代理和寄售 第二节 展卖、拍卖、招标和投标 第三节 对等贸易、加工贸易和租赁贸易 第四节 商品交易所和期货交易
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源_课程性质与教学目的
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
本课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一,是主干必修课。 本课程的教学宗旨和目标是:从计算机的基本概念、基本组成及基本功能着手,对 计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论,使学生掌握有关软、硬件 的基本知识,尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法,为培养学生对计算 机系统的分析
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