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《C语言程序设计教程》第6章 数组
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:27
6.1一维数组 6.2二维数组 6.3字符数组与字符串 6.4数组作为函数参数 6.5程序举例
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件(3)
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:11
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件(3)
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第三章 插值法和最小二乘法(3.7)数据拟合(最小二乘法)
文档格式:PDF 文档大小:141.64KB 文档页数:44
3.7数据拟合(最小二乘法) 实例:考察某种纤维的强度与其拉伸倍数的关系,下表 是实际测定的24个纤维样品的强度与相应的拉伸倍数 是记录:
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第9讲 字符数组
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:30
第9讲字符数组 一、字符数组的定义 二、字符数组的初始化 三、字符数组的输入与输出 四、字符串函数
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第四章 数值积分与数值微分(4.3)Romberg算法
文档格式:PDF 文档大小:57.37KB 文档页数:14
综合前几节的内容我们知道 梯形公式,Simpson公式, Cotes公式的代数精度分别为 1次,3次和5次 复合梯形、复合 Simpson、复合 Cotes公式的收敛阶分别为 2阶、4阶和6阶 无论从代数精度还是收敛速度,复合梯形公式都是较差的 有没有办法改善梯形公式呢?
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第四章 数值积分与数值微分(4.2)复合求积法
文档格式:PDF 文档大小:91.29KB 文档页数:30
当积分区间[a,b]的长度较大,而节点个数n+1固定时 直接使用 Newton-Cotes-公式的余项将会较大 而如果增加节点个数,即n+1增加时 公式的舍入误差又很难得到控制 为了提高公式的精度,又使算法简单易行往往使用复合方法 即将积分区间[a,b]分成若干个子区间 然后在每个小区间上使用低阶 Newton-Cotes-公式 最后将每个小区间上的积分的近似值相加
天津大学:《数值计算》课程教学资源(讲稿)第五章 常微分方程数值解(5.3)常微分方程数值解
文档格式:PDF 文档大小:43.18KB 文档页数:11
§5.3常微分方程组和高阶 微分方程的数值解法简介 一、常微分方程组的数值解法 下列包含多个一阶常微分方程的初值问题
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)授课计划
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:4
教学大纲和教材名称: Probabilities and statistics 数理统计是高等师范院校应用数学专业教学计划的一门处理大量随机现象 统计规律的专业选修课程,由于随机现象的普遍性,使得数理统计具有极其
黄冈师范学院:《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义)第五章 数理统计的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:7
1.要求学生掌握数理统计的基本概念,如总体、样本、样本分布函数、样本函数、统计量等。 2.会求样本分布函数,作直方图等处理数据的常用方法
《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 走进小学数学课程
文档格式:PPTX 文档大小:5.22MB 文档页数:42
■1.1数学的基本认识 ■1.2小学数学学科的性质 ■1.3小学数学学科的任务
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