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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)14 影响的焦虑:读徐志摩《杜鹃》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)13 伊卡洛斯的欢愉:读徐志摩《黄鹂》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)12 生命揶揄的神秘及悲哀的美丽:读李金发的诗
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(讲稿)11 大时代里的孤独者——读胡适《蝴蝶》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)10 美丽的错误——读郑愁予《错误》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)01 从“以花为题”的诗看东西方文化
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一、何为“现代”,何为“新”? 二、现代与古典的比较:以废名《街头》和李商隐《登乐游原》为例
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)02 象征的森林 现代诗的意象
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)10 美丽的错误——读郑愁予《错误》
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上海交通大学:《中国现代诗歌导读》课程教学资源(PPT讲稿)01 从“以花为题”的诗看东西方文化
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