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北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 气血津液辨证
文档格式:PDF 文档大小:447.66KB 文档页数:37
第一节 气病辨证 第二节 血病辨证 第三节 津液病辨证 第四节 气、血、津液兼病辨证
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 病因辨证
文档格式:PDF 文档大小:369.07KB 文档页数:25
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 病因辨证
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 八纲辨证
文档格式:PDF 文档大小:550.11KB 文档页数:50
第一节 八纲辨证的概念与源流 第二节 八纲辨证的基本内容 第三节 八纲证候间的关系 第四节 八纲辨证的意义
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 切诊
文档格式:PDF 文档大小:851KB 文档页数:44
第一节 脉诊 第二节 按诊
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 问诊
文档格式:PDF 文档大小:793.31KB 文档页数:83
第一节 问诊的意义及方法 第二节 问诊的内容 一般情况 主诉 现病史 既往史 个人生活史 家族史 第三节 问现在症
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 闻诊
文档格式:PDF 文档大小:314.32KB 文档页数:30
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 闻诊
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 望诊
文档格式:PDF 文档大小:9.92MB 文档页数:198
第一节 全身望诊 第二节 局部望诊 第三节 望排出物 第四节 望小儿食指络脉 第五节 望舌
《数据库系统及应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 面向对象程序基础
文档格式:PPT 文档大小:139KB 文档页数:31
结构化程序设计是基于求解过程来组织程序流程,在 这种程序中,数据和施加于数据上的操作是分别设计 的,以对数据进行操作的过程作为程序的主体。而面 向对象的程序设计则以对象作为程序的主体。对象是 数据和施加在数据上的操作的封装体。封装在对象中 的程序通过“消息”来驱动运行。在图形用户界面中 ,消息经常通过鼠标和键盘的某种操作来产生和传递 。本章介绍面向对象程序设计的一些基本概念:如对 象、类、子类、继承、属性、方法、事件等等
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)辨证病案分析
文档格式:PDF 文档大小:160.13KB 文档页数:12
北京中医药大学:《中医诊断学》课程教学资源(课件讲稿)辨证病案分析
《计算机软件基础》第四章 查找与排序(4-8)二叉排序树的查找(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:11
1.算法思想 范围的过程 首先在整棵树中进行查找,用待查关键字 件值与根结点的关键字值相比较,若等于根结点 基的关键字值,则查找成功;若小于根结点的关 础键字值,则缩小查找范围到左子树;若大于根 结点的关键字值,则缩小查找范围到右子树; 在左、右子树中的查找与在整棵树中的查找过 程相同。持续上述查找过程,直到找到或查找 范围为空
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