一、社会心理学概念 二、侧重心理学 三、侧重社会学 四、介于之间

安徽大学：《生态学》课程教学资源（PPT课件）第五章 生态系统生态学——生态系统的物质循环

教学内容 备注 一、绪论、植物器官形态学术语 二、植物分类学基础知识 三、观赏植物生长发育规律 四、观赏植物的生态习性、配置与利用 观叶植物

西南大学：《普通物理学》课程PPT教学课件（力学）高等数学补充知识

授课内容 第一章植物分类基础知识 第二章植物界的基本类群 第三章被子植物形态学术语 第四章被子植物的分科

1.定义 2.研究的内容 3.学习的目的 4.与其他学科的关系

一、制定本课程实验大纲的依据 本课程实验大纲是根据草业科学专业本科教学计划和教学大纲的基 本要求而编写。 二、本课程实验教学的作用 《植物学》是草业科学专业教学计划中的一门重要的专业基础课。 本课程是以植物的形态和结构为基础,因而对其解剖构造的观察是这门课程的主要任务

一、概述 二、病原 三、流行病学 四、临床症状 五、病理变化 六、诊断 七、防制

授课内容 第一章植物分类基础知识 第二章植物界的基本类群 第三章被子植物形态学术语 第四章被子植物的分科

广东工业大学：《大学物理》课程教学资源（课件讲稿）第三篇 振动和波动 第6章 振动学基础（简谐振动的运动学、旋转矢量表示法、简谐振动的动力学特征、简谐振动的能量）