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大连海事大学:《船舶辅机》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 离心泵 Centrifugal Pump(3.3)离心泵比转数
文档格式:PPT 文档大小:197.5KB 文档页数:7
一、相似条件 二、相似定律 三、离心泵的比转数
宜宾职业技术学院:《配送管理》课程教学资源(PPT讲义)教学讲义
文档格式:PPT 文档大小:6.73MB 文档页数:57
一、配送概述 1.1配送的定义 配送是在经济合理区域范围内,根 据用户要求,对物品进行拣选、加工、 包装、分割、组配等作业,并按时送 达指定地点的物流活动
《量子力学》简史
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:8
1885巴尔默 (Johann Jakob Balmer,1825-1898)发现能够描述四种光谱 波长的公式,后来 Angstrom发现这些谱线属于氢原子 1893维恩 Wilhelm Carl Werner Otto fritz franz Wien,1864-1928)在实验 上发现热体最大辐射的波长反比于温度(维恩定律)。维恩在炉子上钻 了一个小孔,模拟理论黑体
南京大学:《灰色系统理论及其应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 序列算子与灰色序列生成
文档格式:PPT 文档大小:191KB 文档页数:27
一、冲击扰动系统预测陷阱 定义6.1.1设 (0) X=(x(1),(2;x(n 为系统真实行为序列而观测到的系统行为数据序列为 X=(x()x(2)x(n)=(()+i,x(2)+2x(n)+n) =X+ 其中ε为冲击扰动项,则称X为冲击扰动序列 要从冲击扰动序列X出发实现对真实行为序列X(0)的系 统之变化规律的正确把握和认识,必须首先跨越障碍ε. 如果不事先排除干扰而用失真的数据直接建模
《教学评价技术》第1次课 一课程安排及课程概述
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:18
1.1课程安排——课程目标 这是定位于理论与实践并重层次的教育技术专业 课程。课程目标主要有如下几点: 了解教育测评的发展历史及其相应社会背景。 ·掌握教育测评的主要方法、手段和工具
山东理工大学:《数学分析》第十六章 隐函数存在定理、函数相关
文档格式:DOC 文档大小:185KB 文档页数:3
一、一个方程F(x,y)=0的情形 在前面,我们是在假定从方程F(x,y)=0中可以确定是x的可微函数的前提下,给出求导数f(x)的方 法。然而需要指出的是:并不是任一方程都能确定出隐函数。因此,我们必须知道方程在什么情况下才能 确定隐函数
徐州工程学院:《计算机辅助设计 AutoCAD 2004》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 基本绘图
文档格式:PPT 文档大小:269.5KB 文档页数:19
2.1点的输入法 2.1.1用鼠标直接输入 2.1.2用键盘输入点的坐标 1.绝对坐标 2.相对坐标 2.1.3用给定距离的方式输入 2.1.4用捕捉方式捕捉特殊点
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第十章 生态城市
文档格式:PPT 文档大小:338KB 文档页数:78
一、生态城市的概念 生态学:是基于生态选择和组织作用,由意 识定位、资本驱动和制度调制下的人与自然相易合 发展的地球表层人居形态 易合:是两种异质或异态之间的自组 织或整合过程,强调差异性之间的协调与和谐 天-地-人-生动态合一
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 关于环境
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:69
第一节、环境与环境问题 一、环境(ENVIRONMENT) 1.环境的定义: (1)中心:人 (2)层次: 人类生产生活的场所
《城市生态环境学与可持续发展城市》课程教学资源(PPT讲稿)环境与资源
文档格式:PPT 文档大小:489KB 文档页数:47
自然资源 (一)自然资源的概念与分类 定义: 自然资源是人类赖以生存的物质基础。 它是指人类从自然条件中摄取并用于人类生产和生活所必需的各种自然组成成分
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