1. C 语言中各种运算符的使用。 2. 掌握运算的优先级。 3. 掌握 C 语言中＋＋、— —运算符的运算规则

1. 掌握 C 语言中数据类型的种类和作用。 2. 掌握各种类型变量的定义和使用。 3. 灵活运用算术运算符和算术表达式。 4. 掌握深层次 C 程序的编辑、编译、连接和运行过程

1. 掌握数组与指针的关系并能够利用指针解决数组的相关问题。 2. 掌握字符串与指针的关系并能够利用指针处理字符串的问题。 3. 掌握指针与函数的关系并能够利用指针处理函数问题

1. 学会使用宏定义和文件包含。 2. 重点掌握指针变量的定义和赋值。 3. 掌握指针变量的引用。 4. 初步掌握指向数组的指针的定义和使用

1. 进一步掌握函数的定义和调用。 2. 掌握函数的嵌套调用。 3. 了解函数的递归调用。 4. 重点掌握数组作函数参数

1、求平均成绩 2、输出100以内的平方根表。 3、找出所有的水仙 4、求出小球走过的路程和最后的落地高度

了解助记符、指令格式 掌握单片机寻址方式 掌握单片机指令系统 掌握单片机汇编语言程序设计及开发环境 4.1 编程语言简介 (4.1.1助记符语言; 4.1.2操作码; 4.1.3操作数) 4.2 指令和伪指令(4.2.1指令格式; 4.2.2寻址方式; 4.2.3伪指令) 4.3 汇编语言程序调试 4.4 利用STC-ISP工具将程序下载到单片机中验证程序

全国计算机等级考试二级VB笔试试卷(含参考答案) 一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项填涂在答题卡相应位置上答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A，程序设计就是编制程序 B，程序的测试必须由程序员自己去完成 C，程序经调试改错后还应进行再测试 D，程序经调试改错后不必进行再测试

➢ 数据类型 ➢ 常量与变量 2.2.1 整型数据的常量与变量 2.2.2 浮点型数据的常量与变量 2.2.3 字符型数据的常量与变量 2.2.4 字符串常量 2.2.5 符号常量 ➢ 不同类型数据间的转换 2.3 运算符与表达式 ➢ 运算符和表达式 2.3.1 运算符与表达式概述 2.3.2 算术运算符和算术表达式 2.3.3 赋值运算符和赋值表达式 2.3.6 逗号运算符和逗号表达式 2.4 混合运算与类型转换 2.5 数据的输入输出 2.6 顺序程序设计举例

一、课程基本信息 1、课程代码：CS002 2、课程名称（中文）：程序设计基础(C++) 课程名称（英文）：C++ Programming 3、学时/学分：72 学时/3 学分