《C语言程序设计》课程教学资源（实验指导书）实验教材3 分支结构程序设计

《C语言程序设计》课程教学资源（实验指导书）实验教材2 顺序结构程序设计

东北电力大学：《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件）第2章 程序的灵魂－算法

5.1循环语句概述 5.2for语句 while和语句 5.3直到型循环do -while-语句 5.4 breakcontinue语句与语句 5.5应用举例

7.1一维数组 7.2二维数组 7.3字符数组 7.4程序举例

一、重点掌握函数的定义、声明及传值与调用。熟悉函数的嵌套与递归调用。 二、掌握变量的作用域与存储类别

float l(float); /*函数声明*/ float s(float); /*函数声明*/ float l(float r) /*函数定义：求周长*/ { return PI*r*2; }

一、数据类型声明(定义)不正确 1、float a,b,h,s; 2、sum? 3、scanf()语句格式不正确

5.1 循环语句概述 5.2 for语句和while语句 5.3 直到型循环do-while语句 5.4 break语句与continue语句 5.5 应用举例

例3：袋中有红、白、蓝三种颜色的球，有放回地取出时，结果都是？