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第一节 学习思想政治教育学的意义 第二节 思想政治教育学的形成与发展 第三节 思想政治教育学与相关学科的关系 第四节 思想政治教育学的研究意义和研究方法
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思想政治教育的内容,是思想政治教育者向教育对象实施教育的具体要 素。这些要素不是随意安排的,而是依据思想政治教育的目的和任务以及教育 对象的思想实际所确定的。 思想政治教育目的和任务内在规定的丰富性以及教育对象精神世界发展的 多方面的要求,决定思想政治教育内容是多方面的、广泛的,其中主要包括世 界观、政治观、人生观、法制观、道德观等方面。这些方面的内容在实际教育 活动中按照特定的层次结构相互联系、相互影响、相互作用、相互渗透,由此 构成思想政治教育的内容系统
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第一章绪论 第一节水利基础产业及其地位和作用 第二节我国水利管理的发展 第三节水利水电工程经营管理
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第一节 世界银行 第二节 外国政府贷款
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教育制度是一个国家教育方针政策的具体而集中的体现。它不仅直接关系到一个国家教育目 的的实现和各级各类学校培养目标的落实,而且还影响到教育发展的规模和速度
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实施灌溉用水总量控制和定额管 理是水利部党组根据新时期要求, 提出的建立、健全节水灌溉发展 机制的新思路。 ·优化配置水资源的基础数据
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1地震工程学概述 1.1地震灾害简述 1.2地震工程学的发展概况 1.3地震工程学的研究内容 1.4地震工程学的特点 1.5地震工程学与相关学科的关系
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1·病名概念 痫--脏腑受伤,气机逆乱,元 神失控,临床以突然仆倒,昏不知人 四肢抽搐,两眼上视,口吐涎沫,或 口中怪叫,移时苏醒,一如常人为主 要表现的一种发作性神志异常疾病
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我国环境管理的发展历程 (一)1973~1983年 第一次全国环境保护会议(1973.8.5~8.20) 召开背景 a.大连湾污染事件第一声警钟 b.北京鱼污染事件一第一次治理 c.72年6.5~6.16,联合国人-环会议一中国环保事业的序幕
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7.1人工智能概述 人工智能( Artificial Intelligence)简称AL,它是计算机科学的一个重要的研究领 域。近40年以来获得了迅速的发展,在很多领域都获得了广泛的应用。 7.1.1什么是人工智能 斯坦福大学人工智能研究中心的 Nilsson教授认为:“人工智能是关于知识的 科学-怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”MT的 Winston教授 指出:“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能的工作 这些定义反映了人工智能学科的基本思想和基本范围。事实上,一般认为用计算机 模拟人的智能行为就属于人工智能的范畴
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