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《数字电路》课程PPT教学课件:同步时序逻辑电路的设计
文档格式:PPT 文档大小:757KB 文档页数:29
6.3同步时序逻辑电路的设计 注:只要求用门电路和触发器设计同步时序逻辑电路 6.3.1一般设计步骤(分析的逆过程) 1、画出原始状态图确定电路的输入、输出变量,以及电路应当包括的状态个数,状态转换 2、状态图化简合并等价状态等价状态:输入相同的情况下→输出相同、次态也相同
《电子技术》第20章 晶闸管及其应用
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:53
20.1晶闸管 20.2可控整流电路 20.3晶闸管的保护 20.4单结晶体管触发电路 20.5应用举例
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)第三章 电磁感应(3.5)自感与互感
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:16
一、美国物理学家亨利(.enry) 二、讨论由电流变化而引起的感应电动势中电动势与电流变化率的关系
《数字电路》课程PPT教学课件:第八章 脉冲波形的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:99
主要内容 一、555定时器的工作原理、逻辑功能及由555构成的脉冲电路。 二、由门电路构成的脉冲电路
《数字电路》课程PPT教学课件:第四章 触发器
文档格式:PPT 文档大小:606KB 文档页数:48
触发器是一种存储元件,在电路中用来\ 记忆\电路过去的输入情况。 一个触发器具有两种稳定的状态,一个称之 为\O\状态,另一种称之为\1\状态。 在任何时刻 ,触发器只处于一个稳定状态,当触发脉冲作用时, 触发器可以从一种状态翻转到另一种状态。 常用的触发器有R-S触发器,D触发器J-K 触发器和T触发器
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)电力平方反比律的精确验证——Cavendish-Maxwell
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:24
Cavendish(1731-1810)实验想法: 设f∞r20,若δ8≠0 则均匀带电导体球壳内表面将带电 Q(Qa,6,a,b)≠0 找出此函数关系(理论),比较Q内 与Q約(实验),便可确定δ的下限
人教版四年级上册语文_ 电脑住宅_(教学反思参考)电脑住宅_(教学反思参考1)电脑住宅
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_ 电脑住宅_(教学反思参考)电脑住宅_(教学反思参考1)电脑住宅
北京大学:《电磁学》课程教学资源(PPT课件)第一章 静电场(1.2)电场强度
文档格式:PPT 文档大小:737.5KB 文档页数:21
一、电场 库仑定律给出了两个点电荷相互作用的定量关系 问题:相互作用是如何传递的?
电子电路基础:晶体管的大信号应用(功率放大电路)
文档格式:PPT 文档大小:557KB 文档页数:46
功率放大器的作用:用作放大电路的输出级,以驱 动执行机构。如使扬声器发声、继电器动作、仪表 指针偏转等
北京大学:《电磁学》课程教学资源(习题讲义)讨论一
文档格式:DOC 文档大小:1.26MB 文档页数:2
基本题 1.一无限长带电线,电荷线密度为,将它弯成如图所示,求p点场强 2.一半径为R,电荷体密度为p
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