网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8003)
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学大纲(适用于招收高中毕业生三年制数控技术应用专业)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:4
一、课程任务与要求 本课程是数控技术应用专业的一门重要的主干专业课。其主要任务是讲授数控加工工艺规程的制订、 工件在数控机床中的装夹、数控车削、数控镗铣、加工中心和电加工机床加工工艺基础知识。 学生学完本课程后,应达到下列要求:
《物理化学与胶体化学实验》讲义
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、实验教学目标 物理化学与胶体化学实验的目的是加深理解物理化学与胶体化学基本原理和数学关系式,提高学生对 物理化学与胶体化学知识灵活运用的能力,其重点是向学生介绍物理化学与胶体化学实验的基本仪器和实 验技术,从而能够学会选择实验条件,使用科学仪器,根据所学原理并结合文献检索改进实验或自我设计 实验,其次是训练学生的观察实验现象正确记录数据,处理数据,分析实验结果的能力,培养严谨的科学 态度和实事求是的工作作风,提高独立工作能力。对实验数据进行敏锐的分析是本课程的难点
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)习作教学
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:35
一、习作教学的意义 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行 表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行 创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现
《管理学基础》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 控制
文档格式:PPT 文档大小:8.79MB 文档页数:40
一般说来,控制是指:为了确保组织目 标以及为此而拟订的计划的实现,各级管理 者根据事先确定的标准或重新拟订的标准, 对下级的工作进行衡量、测定和评价,并在 出现偏差时进行纠正,以防止偏差继续发展 或再度出现
《遗传学》课程教学资源:第十五章 染色体畸变
文档格式:PPT 文档大小:492.5KB 文档页数:44
一、概念:重复;缺失;倒位;易位;假显性;假连锁;交换抑制因子;Schultz-Redfield效应;平衡致死系;染色体组;单倍体;二倍体;多倍体;单体;缺体;三体;四体;双三体
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)闭锁综合症
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:36
病历摘要 主诉:患者郭春元,男,64岁,主 因“间断头晕2周,加重1天,神 志不清、四肢强直17小时”急诊 以“脑干梗塞”收入院
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》PPT课件_第二章 场地、地基和基础(刘志钦)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:43
重点掌握 2.1 场地 2.2 天然地基与基础的抗震验算 2.3 液化土 了解内容 2.3 软土地基 2.4 桩基的抗震设计
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》PPT课件_第一章 绪论(刘志钦)
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:34
重点掌握 1.1 地震与地震动 1.4 结构的抗震设防 了解内容 1.2 地震活动性 1.3 地震震害 本章学习内容 抗震结构设计 1 绪论
《土木工程概论》课程教学资源(讲义)构件、结构和结构失效
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:7
一、基本构件 1、板 尺寸:长、宽>>厚承受荷载:与板面垂直作用效应:弯矩(少许剪力) 2、梁 尺寸:宽、高<<长度承受荷载:由板传来的压力、自重作用效应:弯矩、剪力
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(附件)库存管理信息系统的分析、设计和实施
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:25
说明:本例时间较早,开发工具选用 FoxPro2.5。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进 行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理 信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应 当提交的书面成果
首页
上页
578
579
580
581
582
583
584
585
下页
末页
热门关键字
三维
中文
中枢
微积分(二)
全蝎
讲座
代词
储能电池
陈列设计
PPT
吉林财经大学
机电原理
恒压供水
和声分析
公共原理
格式
高级英语
概率论与数理统计
分析
发现
二战
二维
二级
电源
电影
电视
电解
低温
病史
标志设计]
包装
包络
鞍山科技大学]
*电路分析]
EB
c .
c,c
5
6
1:2
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8003
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有