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新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《综合设计(数学建模)》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:57.3KB 文档页数:2
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《综合设计(数学建模)》课程教学大纲(2015)
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数值分析课程设计》课程教学大纲(2015)
文档格式:PDF 文档大小:57.61KB 文档页数:2
新乡学院:数学与统计学院信息与计算科学专业《数值分析课程设计》课程教学大纲(2015)
长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 道路平面交叉设计(交叉口的视距与圆曲线半径)
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:29
长安大学:《道路勘测设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 道路平面交叉设计(交叉口的视距与圆曲线半径)
华中科技大学:《电站锅炉》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 第二章 锅妒燃料及热力辅助计算 第三章 煤粉制备 第四章 燃烧过程的理论基础 第五章 蝶粉炉与燃烧设备 第六章 锅妒受热面及工作特点
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:155
第一章绪论 第二章锅妒燃料及热力辅助计算 第三章煤粉制备 第四章燃烧过程的理论基础 第五章蝶粉炉与燃烧设备 第六章锅妒受热面及工作特点
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Reflection Mechanism Java 反射机制
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:23
反射可用于实现以下两种功能: (1) 创建类型浏览器,获取类型的结构信息 (2) 动态创建和操作对象 在使用各种面向对象设计方法都不能实现设 计需求的情况下才使用反射!
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 10 Interfaces
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:11
Interfaces and Classes (接口与类) 类(Class)是Java语言编程的基本单位,但并不是面 向对象设计(OOD)的基本单位,因为类不仅提供 设计,而且提供了实现
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 03 JVM Architecture
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:22
冯·诺依曼体系结构 计算机之父—— 约翰·冯·诺依曼 John Von Neumann (1903-1957) 20世纪科学界最著名的全 才大师,在数学、物理学、经 济学等方面都有极高的成就, 一生会七种语言,而其在计算 机发展历史中的地位无人能及 ,被誉为“计算机之父”,他 所提出的计算机体系结构被称 为 “冯·诺依曼”体系结构, 今天绝大多数的计算机都是按 照这一体系结构设计实现的
成都信息工程大学(成都信工学院):《Java编程语言 The Java Programming Language》课程教学资源(PPT课件讲稿)Lesson 02 Programming Basic
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:23
面向对象程序设计 (OOP) 类、对象 类 (class) —— 根据特定的设计考虑将数据和方法组 织在一起的一个模板,是构成系统或参与计算的逻 辑组件,用它可以创建对象。类也可以看作是对象 的数据类型
哈尔滨工业大学:《计算机组成原理》第十章 控制单元的设计
文档格式:PPS 文档大小:260KB 文档页数:10
10.1 组合逻辑设计 10.2 微程序设计
《市场营销管理》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 市场营销的定义和观念 第二讲 通过质量、服务和价值建立客户满意 第三讲 市场营销战略计划过程 第四讲 分析市场营销环境和机会 第五讲 消费市场和产业市场购买行为
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:104
第一讲 市场营销的定义和观念 第二讲 通过质量、服务和价值建立客户满意 第三讲 市场营销战略计划过程 第四讲 分析市场营销环境和机会 第五讲 消费市场和产业市场购买行为
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