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《愚公移山》教学设计13
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《感悟孤独》单元设计
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《慧骃国游记》教学设计2_慧骃国游记
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《成语:中华文化的微缩景观》教学设计5
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《我一生中的重要抉择》学案3_八年级语文下册第四单元15我一生中的重要抉择学案设计
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《我为少男少女们歌唱》教学设计8_15、少女歌唱——采用
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文章介绍了美国现代主义风景园林设计大师丹·克雷的经历和景观设计的理论与实践
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《我家门前的海》教学设计2_我家门前的海__教案
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编码阶段的主要任务是把设计阶段所产生的设计结果翻译成计算机能够理解并执行的程序
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《我愿意是激流》教学设计3_我愿意是激流
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