网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5924)
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息检索序论(1-3)信息检索的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:178.5KB 文档页数:12
1-3信息检索的基本原理 一、信息检索的基本原理 二、信息检索原理的阐释
天津大学:《高等有机化学》课程电子教案(PPT课件)目录
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:27
目录 第一章取代基效应 第二章立体化学( 第三章有机反应活性中间体 第四章饱和碳原子上的亲核取代反应 第五章芳环上的取代反应 第六章碳碳重键的加成反应
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.1)操作系统能扩大机器功能
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:2
操作系统能扩大机器功能,方便用 户使用。它紧靠着硬件并在其基础 上提供了许多新的设施和能力,进 步扩充和改进了机器的功能,例 如,改造各种硬件设施,使之更容 易使用;提供原语或系统调用,扩 展机器的指令系统,而这些功能到 目前为止还难于由硬件直接实现
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)引言(主讲:赵建华)
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
引言 高级计算机语言: 易阅读但是不能直接执行。所以需要一个将高级语言程序翻译成为机器语言代码的自动工具
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 文法与语言
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:78
文法与语言 一、文法被用来精确而无歧义地描述语言的句子的构成方式 二、文法描述语言的时候不考虑语言的含义
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:33
一、自顶向下分析技术与识别算法 1.从推导的角度看,从识别符号出发,试图推导出与输入符号串相同的符号串。一般来讲,构造出的推导是最左推导。 2.从语法树的角度看,从根节点,试图向下一个语法树,其末端节点正好与输入符号串相同
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语法分析——自底向上分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:131
概论 从输入符号出发,试图把它规约成识别符号。每一步都寻找特定得某个类型的短语(一般是简单短语)进行规约。 在分析过程中,每次规约的都是最左边的简单短语(或其它短语)。从语法树的角度,以输入符号为树的末端结点,试图向根结点方向往上构造语法树
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 语义分析和目标代码生成
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:156
编译程序的作用是:将源程序转换为具有相同效果的 可运行程序。 所谓相同效果就是程序的语义。 并不是所有满足语法规则的程序都是有意义的(well- form)的。 所谓语义分析,就是确定程序是有意义的,分析程序 的含义,并做出相应的处理
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 国家预算和预算管理体制
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:20
11.国家预算和预算管理体制 11.1国家预算的体系与原则 11.1.1国家预算的含义 国家预算是政府的基本财政收支计划,是经法定程序审查批准的国家对集中性资金进行统筹分配的年度财政收支计划。 (1)以收支一览表形式反映政府财政收支状况—政府活动的范围、方向和国家政策 (2)是国家财政实现计划管理的工具 (3)是国家重要的法律文件,体现国家权力机构和全体公民对政府活动的制约和监督
《成本会计》课程教学资源:成本会计例题和习题
文档格式:DOC 文档大小:239.5KB 文档页数:35
成本会计例题与习题 原材料编号
首页
上页
584
585
586
587
588
589
590
591
下页
末页
热门关键字
财务学原理]
压力加工原理
心理分析
系统建模理论与方法
文字设计
数模
数码
食品营养与保健
石家庄经济学院
施工管理
射频与微波电路
染整工艺原理
炉热工原理
林木病害
科技出版
卡诺原理
今天的中国
监狱管理
机械结构设计
公共危机管理
工程建设管理
工厂设计
饭店艺术设计
发明
第
代词]
大学英语-
传热设备]
城市灾害地质
成都学院
财务报告
编辑学
GIS理论与方法
《塑料模具设计》
《食品工厂设计》]
《染整工艺原理》
OF
FLASHMX应用
C/C++语言程序设计
c+.
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5924
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有