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文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:7
为了明确责任,分工协作,共同完成建设项目的设计任务,根据________批准 的计划任务书,经甲乙双方充分协商,特签订本合同,以便共同遵守
文档格式:DOC 文档大小:423.5KB 文档页数:8
【教学课题】:§4-1从动件常用运动规律 【教学目的】:掌握从动件的常用运动规律及曲线绘制方法。 【教学重点及处理方法】:从动件的常用运动规律及曲线绘制方法
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:8
(注:本参考格式可以应用于产品设计、工艺编制、测试分析、计算机程序编 制、工程计算等辅助性技术服务活动)。 第二条 甲方的主要义务 1.在合同生效后 日内向乙方提供下列技术资料、数据、材料、样品:
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:5
【教学课题】:3-4平面四杆机构的工作特性 【教学目的】:掌握平面四杆机构的基本特性,基本术语。 【教学重点及处理方法】:平面四杆机构的基本特性,基本术语
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:7
【教学目的】:掌握机构自由度的计算方法和步骤。 【教学重点及处理方法】:机构自由度的计算方法和步骤。处理方法:结合图详细讲解
文档格式:DOC 文档大小:4.02MB 文档页数:7
【教学课题】:第10章组合变形 【教学目的】:掌握组合变形的强度计算方法。 【教学重点及处理方法】:组合变形的强度计算方法
文档格式:DOC 文档大小:244KB 文档页数:9
【教学课题】:14-1滑动轴承的类型及典型結构 【教学的】:掌握轴承的类型,代号及选择。 【教学重点及处理方法】:轴承的类型,代号及选择处理方法:详细讲解
文档格式:DOC 文档大小:506.5KB 文档页数:13
【教学课题】:11-1蝎杆传动的特点和类型 【教学的】:掌握蜗杆传动的参数、几何尺寸,受力分析和转向的判断 【教学重点及处理方法】:蜗杆传动的参数、几何尺寸,受力分析和转向的判断处理方法:详细讲解
文档格式:PDF 文档大小:12.19MB 文档页数:501
Pro/ENGINEER Wildfire 可让您利用直观的 WindowsTM 形式界面快速地创建、操作和定向设计模型。 使用 Pro/ENGINEER Wildfire 导航器,可方便地定位、预览和打开设计模型。您也可以访问 Web并与其他设计师通力合作
文档格式:PPT 文档大小:387.5KB 文档页数:46
目的要求: 1、使学生掌握楼梯的分类、各自优缺点及适用范围; 2、掌握楼梯的构造形式及组成 3、掌握楼梯的设计计算程序 4、了解装配式楼梯的节点构造
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