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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第3次 分析研究设计形成研究问题
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第2次 研究设计提出研究问题
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《教育科学研究方法》课程教学资源(典型案例)质性研究的设计与提出问题(PPT)
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《森林培育学》课程教学资源(作业习题)第九章 造林规划设计(答案)
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《森林培育学》课程教学资源(作业习题)第九章 造林规划设计(习题)
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4.1夹紧装置的组成 4.2夹紧装置的基本要求 4.3夹紧力确定的基本原则 4.4减小夹紧变形的方法 4.5基本夹紧机构
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一、创建表单 二、设计表单 三、保存表单结果
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一、产品功能规划 二、功能的产品设计作用 三、功能元及其实现 四、功能的搜索与整理 五、功能水平定位
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一、健美操课的教学 二、健美操教学方法 三、健美操教学技能与指导技巧 四、健美操课的设计与实施
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一、ERP系统的四大模块 1 物流 (logistics) 2 生产 3 生产控制物流管理
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