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清华大学:《编译原理》课程教学资源_实验三,四讲稿
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:17
语义分析 通常包括: (1)类型检查。验证程序中执行的每个操作是否遵守语言的类型系统的过程,编译程序必须报告不符合类型系统的信息。 (2)控制流检查。控制流语句必须使控制转移到合法的地方。 (3)一致性检查。在很多场合要求对象只能被定义一次。例如Pascal语言规定同一标识符在一个分程序中只能被说明一次等等。 (4)名字的作用域分析
《线性代数》第二章 矩终及其运算(2.5)矩阵分块法
文档格式:PPT 文档大小:1.75MB 文档页数:31
一、矩阵的分块 二、分块矩阵的运算法则 三、小结思考题
中国图象图形学报:人脸表情识别研究的新进展(清华大学电子工程系)
文档格式:PDF 文档大小:529.68KB 文档页数:10
本文综述了国内外近4年人脸表情识别(FER)技术的最新发展。首先,介绍了FER系统的组成:人脸检测、表情特征提取和表情分类,并详细叙述了其中表情特征提取和表情分类的方法。然后,对目前广泛应用的人脸表情数据库进行了介绍,并在此基础上对当前一些FER系统的性能进行了比较分析。最后,对FER领域的研究现状和挑战给予了评述,对FER可能的发展方向进行了讨论
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验二 直流仪器的使用
文档格式:PPT 文档大小:3.77MB 文档页数:15
直流仪器的使用 一、实验目的 1.熟练掌握直流稳压电源、数字万用表的使用方法。 2.了解电压、电流参考方向的意义。 3.熟练掌握电路的连接技术以及电路分支电压、分 支电流的测量方法。 二、实验设备 1.直流稳压电源 2.数字万用表 3.模拟电路实验箱
东北财经大学:《新会计准则》职工薪酬会计准则差异比较与分析
文档格式:PPT 文档大小:131.5KB 文档页数:16
一、比较与分析的对象 二、内容差异比较与分析
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.1)组合体的概念和分析方法
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
一、教学目标:掌握组合体视图的有关概念和分析方法。 二、教学重点:组合体的概念和分析方法。 三、教学难点:弄清组合体和基本几何体之间的关系
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验三 基尔霍夫定律与叠加原理
文档格式:PPT 文档大小:387KB 文档页数:9
基尔霍夫定律和叠加原理 一、实验目的: 1、验证基尔霍夫定律与叠加原理。 2、熟练掌握电路的连接技术以及电路分支 电压、分支电流的测量方法。 二、实验设备 1.直流稳压电源2.数字万用表 3.模拟电路实验箱
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(七)杂辑_answer
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:2
十二、(10分/150分)-该题为二选一题,另一题是关于观测器的。研究由方程x1=x2-x1(x1+x2)描述的系统的稳定性
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(五)采样控制系统_answer
文档格式:DOC 文档大小:156.5KB 文档页数:6
9、(15分)简单计算题,直接计算出结果即可。(每小题5分) (1).请求出X()=z2(z2+z+1)的初值与终值。 (z2-0.8z+1)(z2+z+1.3)
浙江大学:《自动控制专业考研题集锦》(附题解)考研题分章集锦(六)状态空间方法
文档格式:DOC 文档大小:710KB 文档页数:14
9、(15分)简单计算题,直接计算出结果即可。(每小题5分) (2).已知系统状态空间表达式为=[-20+y=[01x,求使闭环极点为-1、-1-1-2的状态反馈阵K
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