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宁波大学:《化工基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体力学基础——管路计算(复杂管路;边界层及边界层理论;流速、流量的测量)
文档格式:PPT 文档大小:889.5KB 文档页数:26
1.6.2复杂管路----有分支和汇合 分支或汇合管路的特点: 1.总管流量等于各支管流量之和,对不可压缩流体,则有
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第四十五讲 波的干涉驻波
文档格式:PPT 文档大小:798KB 文档页数:19
一、波的叠加原理(superposition principle) 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征 (频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来 的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样. 在相遇区域内任一点的振动,为各列波单独存在 时在该点所引起的振动位移的矢量和
西华大学:《单片机原理与应用》课程教学资源(试卷习题)第3章 指令系统习题
文档格式:PDF 文档大小:12.29KB 文档页数:2
1问答题 1.1什么是寻址方式?51单片机有几种寻址方式?对8031内部RAM的128 255字节地址的空间寻址要注意什么? 1.251单片机无条件转移指令有几种?如何选用?
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二十三讲 电荷与电场强度
文档格式:PPT 文档大小:883.5KB 文档页数:22
一、电荷(electric charge)的基本性质 1电荷有正负之分; 2电荷是量子化(quantization)的;所有带电体的电量都是电子电荷e=1.602×10-19C的整数倍:q=ne(n=0,±1,±2
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五讲 理想气体物态程与内能
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:20
一、热力学(thermodynamics)的研究对象与研究方法 物态(state of matter):物质存在的物理状态 物质主要存在三种基本物理状态:固态、液态 和气态 热学是研究一切物态的热现象的学科,我们这里主 要研究气态,但有时也会牵涉到固态和液态。 从宏观上看,热学研究物体的宏观热现象:与温度有 关的物态的物理性质的变化。由观察和实验来总结热 现象的规律,得出热现象的宏观理论,这部分称为热 力学。 热力学利用宏观上可观测的物理量,如:,V,T 来研究热现象的规律
青岛科技大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十四讲 经典力学小结与习题点评
文档格式:PPT 文档大小:714.5KB 文档页数:28
这一阶段学习的主要内容有: 1.数学工具矢量分析 2.定义了位置矢量位置矢量的一阶导数为质点运动的速度位置矢量F的二阶导数为质点运动的加速度a在二维极坐标下的圆周运动,有:
《园林规划设计》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:227.5KB 文档页数:50
绪论 一、什么是园林规划设计 园一一園,形声。从口,袁声。“口”,表示范围。本义种蔬菜、花果、树木的地方; 园,所以树果也。一《说文》;种树曰园《三苍》;园圃毓草木《周礼·大 宰》:以场圃任园地。——《周礼·载师》:于丘园。《易·贲》园有桃《诗·魏 风·园有桃》;青青园中葵。—《乐府诗集·长歌行》;田园将芜。一晋·陶渊明《归园 田居》;又,园日涉以成趣。又如园头(禅寺内管菜园的人)果园植物园园公(即东园 公。商山四皓之一;又指管理花园的仆人);园户(指唐宋时种植、制作茶叶的民家)庭园 (供人憩息、游乐或观赏的地方[flower garden grounds placeforpublicrecreation);白菟素鸠, 游君园庭
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第九章 静电场中的导体和电介(9.4)有介质时的高斯定理
文档格式:PPT 文档大小:501.5KB 文档页数:9
9-4有介质时的高斯定理
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第七章 气体动理论(7.8)气体的迁移现象
文档格式:PPT 文档大小:260.5KB 文档页数:5
在许多实际问题中,气体常处于非平衡状态,气 体内各部分的温度或压强不相等,或各气体层之间有 相对运动等,这时气体内将有能量、质量或动量从一 部分向另一部分定向迁移,这就是非平衡态下气体的 迁移现象
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 遗传的染色体学说
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:100
孟德尔的工作被认为是生物学史上最重大的发现 之一,然而他的工作在沉没30多年以后才被人们 重新发现,这其中非常重要的一点是,在孟德尔 时代没有一个人知道基因的物理结构是怎样的, 它们位于细胞中的什么地方,它们又是怎样从亲 代传到子代的,等等。也就是说至1866年的时候 还没有关于染色体、有丝分裂及减数分裂的描述
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